遂教发【2010】11号

教育局各科室、直属单位，县属学校、各乡镇中小学：

创建学习型党组织与学习型机关是贯彻落实科学发展观，建设学习型人才的根本要求；是适应教育改革与发展，培养高素质人才的迫切需要；是坚持以人为本，实现人的全面发展的有效途经。为贯彻落实《中共遂昌县委办公室关于印发<关于推进学习型党组织建设的实施意见>的通知》（遂委办[2010]66号）文件精神，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围，使学习成为局机关、直属单位党员干部的一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，经研究，决定在教育局开展创建学习型党组织与学习型机关活动，现将活动内容通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕全县教育工作大局, 以提升局机关及所属各单位党员干部队伍素质和工作效率为目标，以加强制度建设为保障，采取各种有效措施，大力营造重视学习、崇尚学习的氛围，强化全员学习、终身学习的理念，建立健全自主选学、以查促学、学以致用的机制，全面提升学习能力、创新能力和发展能力, 努力建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的机关干部队伍，为办好“让遂昌人民看到希望的教育”提供有力的组织保证和人才支持。

二、活动目标

通过广泛深入地开展创建学习型党组织与学习型机关活动，在机关干部中普遍树立终身学习、自主创新理念；形成人人是学习之人、时时是学习之时、处处是学习之地的浓厚氛围；机关干部的综合素质得到提高，政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的党政机关得以推进。

三、活动对象

教育局机关全体工作人员，教研室、电教馆、教师进修学校结合本通知精神自行组织。

四、学习载体及要求

1、领导干部“五带头”活动。中心组成员带头学习，今年重点读三本书，即：《科学发展观学习读本》、《没有任何借口》和结合工作实际自选一本专业书；带头上课，每年给本单位人员上一次理论辅导课或业务指导课；带头听课，完成中心组成员月学习听课任务；带头撰写文章，每年撰写一篇学习体会文章或调研报告；带头发言，每年至少作一次学习发言（或述职述廉）。

2、机关干部“五个一”学习活动。建立机关干部“夜学”制度，机关干部每月“夜学”一次；每季听一场党课或专题报告；每年读好三本好书；每年撰写一篇政治理论学习和业务知识学习心得文章；每年开展一个课题调研。

3、开展“机关学习月”活动。确定8月份为“机关学习月”，开展以“爱读书、读好书、善读书，我为遂昌教育注活力”为主题的读书月活动，并适时组织机关工作人员开展学习交流活动。通过交流，不断提高机关工作人员素质，努力营造“爱学习、勤学习、善学习”的良好氛围。

4、扎实开展课题调研工作。局机关干部结合工作实际，年初确定一个调研课题，通过深入基层一线，调研教育教学管理等情况，把握关系我县教育改革与发展全局的重点，解决工作中遇到的新情况新问题，年终形成课题调研报告。

五、主要措施

（一） 统一思想，提高认识

建设学习型党组织与学习型机关，是一项长期的战略任务，必须在实践中逐步深化。局机关全体党员干部都应充分认识到建设学习型党组织与学习型机关的必要性和重要性，把思想认识统一到创建学习型党组织与学习型机关活动中来，局机关党员干部要带头学习，模范学习，成为建设学习型党组织与学习型机关的表率。

（二） 加强组织领导，完善学习保障机制

一是建立健全组织机构。成立由党组书记、局长任组长，党组副书记、纪检组长任副组长，科室长为组员的创建学习型党组织与学习型机关领导小组，加强对学习活动的组织、检查、指导工作。

二是做好建设学习型党组织与学习型机关的组织、宣传和落实工作。做到实施有方案，学习有计划，管理有重点，创建有特色。要求局机关各科室、局直属单位要把创建学习型党组织与学习型机关列入议事日程，根据部署，精心组织，分步实施，确保建设活动落到实处。

三是创新学习平台，为学习创建活动提供必要的人财物保障。充分利用遂昌教育网的资源优势，开辟学习与交流的平台，让局机关干部方便快捷地学习；每年安排一定的经费用于购买学习资料，鼓励干部重视学习与终身学习。

四是强化学习考评制度。建立和完善符合实际、行之有效的学习制度，通过述学、督学、考学、奖学四种途径对干部职工的学习情况进行考核，力求取得实效。⑴ 述学：定期组织干部交流学习内容和心得体会；⑵ 督学：不定期检查机关干部的学习进展和效果，切实解决“学与不学、学好学坏、学多学少”一个样的问题；⑶ 考学：把机关工作人员的学习情况作为年度考核、评先评优的重要内容。⑷ 奖学：对在学习型机关建设中表现优秀并且取得突出成绩者，给予适当的奖励。通过完善学习考评等制度，真正引导和激励局机关全体同志热爱学习、扎实学习。

（三）班子带头，发挥好典型辐射作用

局领导干部要带头学习，在创建学习型党组织与学习型机关活动中发挥表率作用。要不断总结创建学习型党组织与学习型机关的典型经验，同时要大力宣传活动中涌现出来的好经验、好做法和先进典型，发挥学习典型的示范引领作用。在适当时机，召开建设学习型党组织与学习型机关经验交流会，总结、推广建设学习型党组织与学习机关的先进经验，努力营造学习型党组织与学习型机关建设的浓厚氛围。

（四）引进“外援”，提高学习质量

引进“外援”，重点是举办专家报告会。要围绕遂昌教育事业发展的需要，组织多层面、经常性的专家讲座，进一步完善机关干部和群众参加学习的途径和方式。同时，要积极适应现代教育的规律和要求，努力开辟新渠道，摸索新办法，逐步形成形式多样、规范有效，具有时代特色的学习格局。

（五）整体联动，促进教育事业全面发展

为把建设学习型党组织与学习型机关抓实、抓好，必须认真贯彻好上级有关文件精神，把加快教育改革，强化内部管理，提高基础教育水平，大力发展职成教育，扎实推进高中教育，鼓励规范民办教育，加强机关效能建设，深化中小学新课程改革等工作与建设学习型党组织与学习型机关结合起来，促进全县教育事业的全面协调快速发展。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇一〇年七月二十八日