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教育局文件

遂昌县教育局、遂昌县教育工会关于联合组织开展2024年中小学实验教学说课活动的通知

作者: 文章来源: 点击数: 发布时间:2024-06-04 字体:

县属学校、各乡镇(街道)中小学:

为深入贯彻落实全国教育大会精神,落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》,进一步发挥实验教学育人功能,提高教师实验教学水平,根据教育部《关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》(教基司函〔2024〕14号) 浙江省教育厅《关于组织开展2024年省中小学实验教学说课活动的通知》(附件1)要求,经研究,决定开展2024年全县中小学实验教学说课活动。现将有关事项通知如下:

一、活动组织

成立遂昌县中小学实验教学说课活动组委会,组委会由教育局分管领导、教育工会、教育科、教育研究室、教育技术中心等单位相关人员组成,组委会办公室设在教育科,具体负责活动相关事宜,教育技术中心负责活动县级评审。请各校动员组织中小学教师积极参与活动,推荐县里评选,县里择优推荐上一级参评作品。

二、学科

本次活动包括信息科技、数学、地理、通用技术(含其他学科)、小学科学、初中科学、高中物理、高中化学、高中生物等学科。

三、报送要求

说课材料:案例内容应符合国家相关课程标准,选题原则上应符合《中小学实验教学基本目录(2023 年版)》(详见附件2)要求。具体材料包括:教师教授实验课程视频、说课 PPT、说课文稿和说课文稿查重报告。

(一)说课材料包括:

1.教师教授实验课程视频:15 分钟以内;500M 以内;MP4格式;

视频编码:AVC(H264);屏幕分辨率:1920×1080;比特率(kb/秒):1600,且要求使用“全国中小学实验在线平台”(网址:https://www.syzx-edu.com 以下简称“平台”)(附件3)提供的片头模版制作。视频呈现形式、录制要求及说课教师出镜要求等可参见“平台”有关详细说明。

2.说课 PPT:使用“平台”提供的统一 PPT 模版制作,画幅页面统一为 16:9,文件后缀名为.ppt 或.pptx。PPT 内容、排版、媒体素材、视频及播放等具体要求可参见“平台”有关详细说明。

3.说课文稿,包括:使用教材、实验器材、实验创新要点/改进要点、实验原理/实验设计思路、实验教学目标、实验教学内容、实验教学过程、实验效果评价等部分。作者也可按自己的思路进行调整。文稿排版及其他要求可参见“平台”有关详细说明。

4.说课文稿查重报告。查重要求:去掉作者姓名、作品名称、实验用品和仪器名称后,进行全文查重。查重率不超过 30%。推荐使用中国知网、维普、万方等权威机构,也可使用其他机构。具体方式可参见“平台”有关说明。

(二)说课文件夹编排格式。说课文件夹应按照“学段-学科-姓名-学校”样式编排。

四、其它

1.高中学校分物理、化学、生物内容每校各交3个;初中学校科学学科分物理、化学、生物内容每校各交3个;小学科学500人以上学校每校交3个,300-500人学校每校交2个,300人以下学校每校交1个;信息科技500人以上学校(含职中)每校交2个,500人以下学校每校交1个。

2.各校推荐教师将参评作品和相关的电子文档材料,于2024年6月14日前上传至统一路径访问地址:https://61.175.241.79/ ( 详见附件4)。(联系方式,教育技术中心,周兴平,0578-8129641)。

3. 信息汇总表。(于2024年6月20日前交于教育技术中心,叶增喜老师处,0578-8124809)

 

2024年遂昌县中小学实验教学说课活动案例信息汇总表

报送单位


联系人


联系方式


序号

实验名称

学段

 学科

说课教师

参与人员

工作单位

手机号码

























附件:

202406040944295447.zip

1. 浙江省教育厅《关于组织开展2024年省中小学实验教学说课活动的通知》;

2.《中小学实验教学基本目录(2023 年版)》;

3.全国中小学实验在线平台”(网址:https://www.syzx-edu.com

4. 访问地址:https://61.175.241.79/

                                                                                         遂昌县教育局

                                                                                       遂昌县教育工会

                                                                                         2024年6月4日


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