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教育局文件

遂昌县教育局关于开展“做一个微笑的遂昌人”主题教育活动的通知

作者:jjk 文章来源:本站原创 点击数: 发布时间:2009-06-05 字体:

遂教基〔200948

县属学校、各乡镇中小学:

为了深入贯彻落实科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,培养广大中小学生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,弘扬中华民族礼仪传统,引导广大学生以绿色生态家园为豪,积极参与我县“长三角”休闲旅游名城建设,以实际行动向新中国成立60周年献礼。经研究,决定在全县中小学中开展“做一个微笑的遂昌人”主题教育活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

微笑遂昌,阳光少年

二、活动时间

20096月至200912

三、参加对象

全县中小学生幼儿

四、活动目标

通过开展微笑系列活动,号召广大中小学生积极行动起来,自觉争当微笑使者,在学校、家庭和社会的各个层面传递微笑,用微笑表达情感,表达真诚关怀,传递人间友情,用微笑给他人和社会带去快乐和温暖,用微笑传播文明,用微笑丰富自身的内心世界,提高文明素养,养成微笑的习惯,形成互帮互助、友爱温馨、亲切和善的人际关系,创造快乐、融洽、文明健康的和谐校园,使学生更加阳光,为我县建设“长三角”休闲旅游名城作出贡献。

五、活动内容

(一)重温文明礼仪知识宣传活动

各校要认真组织学生学习文明礼仪知识,通过阅读我国古今文明礼仪故事、观看青少年文明礼仪影视、举办“文明礼仪伴我行”主题班会、文明礼仪知识竞赛等形式;通过将礼仪、礼节、礼貌、敬人、自律、诚实守信等方面的内容,编排成歌舞、朗诵、小品等形式的文艺节目,举办“文明礼仪伴我行”展演活动,帮助学生重温文明礼仪知识。同时,组织学生学习正确的打招呼、问候、微笑等技巧。

(二)微笑体验教育活动

1、“今天你微笑了吗”践行活动。各校通过组织学生从“文明在我口中”、“文明在我脸上”等方面入手,积极引导学生从讲文明用语,正确使用称呼等方面开始,引导学生与老师、同学、家长及客人等相遇时以微笑相迎,道一声“您好!”,逐步培养微笑待人的文明行为习惯。

2、“笑容背后的故事”体验活动。各校要组织学生发现挖掘学生身边的老师、同学、家长、亲友等在工作、学习、生活中最美的笑容,撰写“心目中的笑容”的故事,或拍成照片(配故事),并以故事会(照片展)的形式组织评比,选出最美的笑容和故事。

3、“微笑志愿者”体验活动。以“乐于助人”微笑承诺为行动核心,组织广大中小学生以班级、小组或少先队员以中、小队为单位开展 “带您游遂昌——微笑小导游”、“我帮您做一件事”等活动,开展为手拉手小伙伴捐赠书籍、学习用品活动,从小树立互助互爱意识,培养和树立志愿服务精神,体验志愿服务,并通过自身言行,和家人共同弘扬中华民族助人为乐的传统美德,引领良好社会风气。

4、“环保小卫士”体验活动。以“保护环境”微笑承诺为行动核心,组织广大中小学生和少先队员开展好 “节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“花儿也微笑”、“ 爱我绿色家园,共建生态文明”、环境卫生清理、“保护母亲河”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动,学习环保知识,增强生态道德观念,提高生态文明素养。同时,踊跃发动家长,在进一步广泛传播环保知识的基础上,与家人共同努力,从身边小事做起,以实际行动践行绿色生活理念,共同为建设“长三角”休闲旅游名城作出贡献。

5、“微笑家庭”创建活动。各校要通过家长会、家访等形式,向家长宣传微笑教育活动的重要性和必要性,号召广大家长积极参与学校的“做一个微笑的遂昌人”主题教育活动,并积极开展“小手拉大手”活动,通过学生自身微笑行为,与家人共同开展创建“微笑家庭”,传承和弘扬中华民族家庭美德。

6、微笑长跑日记竞赛体验活动。各校要组织学生每天写微笑日记,记录每天所做的文明事。每月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次总结,不断总结自己的成长过程,激励自己健康成长。

(三)“微笑之星”评选与表彰活动

各校在充分开展“做一个微笑的遂昌人”教育活动的基础上,组织学生参加争当“微笑之星”活动,各校要定期开展“微笑之星”、 “微笑家庭”评选活动,并举行隆重的表彰仪式,大张旗鼓表彰文明礼仪先进,并把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。

六、活动要求

(一)统一思想,提高认识。各校充分认识在中小学中开展“做一个微笑的遂昌人”主题教育活动的重要性和必要性,并将“做一个微笑的遂昌人”主题教育活动作为加强学生思想道德建设的一项重要工作列入议事日程,作为构建和谐校园、创建文明学校的重要载体,做到有计划、有措施、有实效、有总结。县教育局将各校组织开展活动情况列入学年度学校工作考核之中。

(二)拓宽途径,突出践行。各校要根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平,有针对性的在班、团、队活动中渗透文明礼仪教育,寓文明礼仪教育于班、团、队活动之中,与学校的教育教学中心工作相结合,与平时的文体艺术活动相结合,与养成教育结合起来,与少先队“雏鹰争章”活动相结合。在主题教育活动中,要以学生为主体,积极开展贴近生活、贴近实际、贴近学生的丰富多彩的活动,特别要重视组织学生参加社会实践活动。

(三)精心组织,力求实效。各校要加强组织领导,本着“量力而行、尽力而为”的原则,认真组织开展各项教育活动,并号召广大教师以微笑面对每一个学生,为学生作表率,力求取得良好的实效。各校将主题教育活动的总结分别于1220日前交我局基教科,并将好的经验或好的做法及时报我局基础教育科。

二○○九年六月三日

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