关于印发《遂昌县2020年校园消防安全教育“四个一”活动方案》的通知
县属学校,各乡镇(街道)中小学、中心幼儿园:
现将《遂昌县2020年校园消防安全教育“四个一”活动方案》印发给你们,请各校结合实际,认真贯彻落实。
遂昌县教育局
2020年3月10日
(此件公开发布)
遂昌县2020年校园消防安全教育“四个一”活动方案
为扎实推进2020年中小学、幼儿园消防安全宣传教育工作,提升学校消防安全管理和宣传教育水平,提高在校学生的消防安全意识和火灾疏散逃生技能,确保各校消防安全环境持续稳定,特制定本活动方案。
一、工作目标
通过开展学校消防安全教育“四个一”活动,进一步提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能,增强社会防控火灾能力,使学校的消防安全管理水平和消防宣传教育能力普遍得到提高,真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应,为遂昌平安和谐创造良好的消防安全环境。
二、活动对象
全县中小学校(幼儿园)师生及家庭成员。
三、活动内容
1.上一堂消防安全知识教育课。每个学期第一个月,各班级要组织学生上一堂专门的消防安全知识教育课,并在课上组织观看《119对你说》等火灾警示教育影片。在校园宣传栏、黑板报、网站设立消防安全专栏并定期更新,利用校园广播、电子显示屏等平台循环播放安全知识和安全提示,在走廊、教室、食堂、学生宿舍、实习实训场地等场所醒目位置张贴安全提示标语,注重学生参与互动。要针对不同年龄段学生特点分类开展消防安全教育,幼儿园、小学重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育;初中、高中重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。
2.开展一次灭火逃生疏散演练。每学期开学后,各校要与当地消防救援部门或属地公安派出机构联系,在确保安全的前提下,组织开展一次应急疏散演练和灭火演习,切实提高应对突发事件的能力。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使每一名学生熟悉掌握火灾疏散逃生的路线和逃生的方式、方法,掌握基本的自救自护技能,主动遵守各项消防安全行为规范,促使学生养成良好的消防安全习惯。
3.完成一次消防安全测试。每个学期第一个月,各校要认真组织开展消防安全知识测试活动(《试卷》见附件1),学校要认真组织阅卷并分析学生消防知识知晓情况。积极向学生和家长发放《家庭消防安全教育告知书》并参与微信知晓率互动(见附件2),要求家长填好《回执单》后由学校统一收回,让家长关注丽水消防微信平台,参与微信知晓率调查问卷。同时,还要引导学生以家庭为单位开展“消除家庭火患”实践,绘制“火灾疏散预案与逃生图”,确定疏散程序、逃生方法等,并按照逃生路线图进行实地演练,以熟练掌握逃生路径和方法,提高家庭成员的消防逃生能力。
4.开展一轮消防安全排查整治。开学初和重点时段,学校要开展一次消防安全隐患大检查与整治活动,重点检查学校消防安全管理责任是否落实到位、消防控制室值班人员是否持证上岗、校园内消防器材和消防设施是否完整有效、安全出口是否畅通,接送学生车辆是否配备灭火器、安全锤等。尤其是对寄宿制学校的宿舍、教职工宿舍、食堂等重点部位开展检查,全面消除各类火灾隐患。各校对发现的各类消防安全隐患,要立即整改,一时不能整改到位的,要落实专人负责防控,学校主要负责人要跟踪督办,确保学校消防安全。继续做好“三自主二公开一承诺”工作,做到自主评估风险、自主检查安全、自主整改隐患,并承诺学校不存在突出风险或者已落实防范措施,要在明显部位向社会公开消防安全责任人、管理人,公开申明本学校不存在突出风险或者已落实防范措施(“两公开”每月更新一次)。县教育局、县消防救援大队将适时开展专项检查督查。(见附件3)
四、工作要求
1.提高认识,加强活动的组织领导。开展学校消防安全“四个一”教育活动是学校消防安全教育工作的重要举措,教育和消防救援部门要高度重视,切实加强领导,真正摆上重要议事日程,纳入工作计划和检查考评内容。要认真研究部署,强化措施,全面实施“四个一”活动。各校要明确负责消防安全宣传教育工作的主管领导和责任人,落实工作责任。教育、消防救援部门要建立活动联系制度,组成工作指导组,定期检查、指导、配合学校开展各项活动,确保活动取得实效。
2.强化措施,提升消防安全宣传教育能力。要以学校师生及员工“人人受到宣传教育、人人增强防范意识、人人掌握基本常识、人人会逃生自救互救”为目标,全面提升消防安全宣传教育能力。县教育局、县消防救援大队将联合开展教育系统消防安全培训,全面强化消防师资力量建设,提高消防安全宣传教育的质量和水平。
3.精心总结,完善学校消防安全教育管理长效机制。各校要切实推进学校消防安全隐患排查与整治、消防宣传教育等工作的制度化和常态化。要注重各类活动资料的收集、整理和上报工作,并借助新闻媒体加强对活动的宣传报道,尤其要注重图片、声像、文字资料的积累。要不断完善学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制,提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
各校及时将活动材料发在学校安全管理群中共享,并于10月10日前将活动总结报送县教育局安全科。联系人:翁清林,电子邮箱:sc8132577@163.com。
附件:1.丽水市学生消防安全知识测试
2.家庭消防安全教育告知书
3.“二公开一承诺”样表
附件1:
丽水市学生消防安全知识测试
学校: 班级: 姓名:
1.发现火灾要及时报警,报警早、损失小。我国的火灾报警电话是( )
A.119 B.122 C.120 D.911
2.发生火灾后,如何正确报火警( )
A.讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小
B.讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小,是否有人被困,留下报警人姓名及联系方式 C.告知着火方位后迅速挂断电话,返回火场
3.如果睡觉时被烟火呛醒,正确的逃生方法是( )
A.立即寻找逃生通道,迅速逃生 B.往床底下钻 C.穿好衣服再走
4.消防员扑救火灾是否收取费用( )
A.收取成本费用 B.按照出动车辆数和扑救时间收费
C.对单位收费,对个人不收费 D.不收取任何费用
5.遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时,社会车辆及行人应当( )
A.靠边让行 B.穿插其中 C.超越消防车
6.油锅起火,不正确的扑救方法是( )
A.立刻关闭气源 B.用水泼灭 C.用锅盖闷灭
7.安全使用燃气,以下哪一项做法是错误的 ( )
A.家中煲汤时,可出去买菜或长时间在客厅看电视
B.使用完后要关闭燃气阀门 C.烧水做饭时厨房不离人
8.乘坐公共交通工具时,一旦发生火灾( )
A.寻找最近的门窗等出口逃生,迅速离开车厢并远离起火车辆
B.所有人都从车门逃生 C.不用慌张,按顺序慢慢走
9.火灾致人死亡的最主要原因是( )
A.吸入有毒烟气窒息死亡 B.直接被火烧死
C.人员拥挤致死 D.跳楼或惊吓致死
10.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( )
A.就地打滚压灭火苗 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗
C.边跑边用手拍打
附件2:
家庭消防安全教育告知书
尊敬的家长,您好!
为了您孩子的安全和家庭幸福,我们真诚希望您和老师一起,共同做好消防安全工作,也真诚地希望您能履行监护人的职责,与学校齐抓共管,一起教育,让您的孩子了解和掌握一些消防知识,请您在百忙中务必做到:
一、做好家庭消防安全,正确用火用电。
二、教育孩子不要玩火,不要玩弄电器设备。
三、与孩子一起掌握认识消防标志。
四、与孩子一起掌握怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警。
五、与孩子一起掌握火灾发生时,如何逃生,如何保护自己。
六、与孩子一起查找并消除家庭火灾隐患。
七、与孩子共同关注“丽水消防““浙江消防”微信公众号二维码,一起学习消防安全知识。
参与扫码学习消防安全知识方法
通过微信“扫一扫“功能关注下方的两个微信公众号即可
回执单
以上《家庭消防安全教育告如书》中的内容已阅读。“丽水消防”“浙江消防”微信公众号二维码关注情况如下:
丽水消防 | 浙江消防 |
学生签名: 家长签名:
2020年 月 日
备注:请家长和孩于认真阅读以上内容并填好《回执单》,已关注微信号在表格中打“√”,并将《回执单》剪下来,交给班主任。
附件3
学校消防安全自查承诺书
我单位(单位名称: )
学校消防安全责任人是: ,联系电话: ;
消防安全管理人是: ,联系电话: 。并对照《学校消防安全自查表》,全面进行了自查,具体情况如下:
主要问题:
1.
2.
3.
整改措施:
针对上述自查发现的问题,我校承诺于2020年 月 日前完成整改。同时,将举一反三,依据《中华人民共和国消防法》和《浙江省消防条例》等相关消防法律法规要求做好消防安全工作,若有违反,我单位将自觉承担相关法律责任,切实做到安全自查、隐患自除、责任自负,主动接受监督。
(单位公章)
承诺人: 承诺时间:2020年 月 日
遂昌县学校消防安全自查表
校 名 | 责任人 | 电话 | |||||
地 址 | 管理人 | 电话 | |||||
单位类型 | 见备注 | 自查时间 | |||||
自查项目 | 自查部位及发现问题 | 整改措施 | 整改期限 | ||||
易燃可燃材料装修装饰 | 示例1:自查二楼疏散通道墙面,使用软包装修,属易燃材料。 示例2:自查未发现问题。 | 示例1:拆除二楼疏散通道墙面的软包,改为涂料。 示例2:无需填写。 | 示例1:4月30日前整改完毕。 示例2:无需填写。 | ||||
防火分隔不到位 | |||||||
疏散通道、安全出口、消防车道不畅通 | |||||||
易燃易爆危险品 | |||||||
消防设施损坏停用 | |||||||
电动自行车违规停放充电 | |||||||
重点岗位人员责任不落实 | |||||||
日常管理机制不健全 | |||||||
宣传教育培训不深入 | |||||||
备注:1.单位类型从商场市场、“多合一”场所、劳动密集型企业、公共娱乐场所、群租房、宾馆饭店、高层建筑、养老服务机构、施工工地、医院、学校、校外培训机构、博物馆、文物建筑等14类重点场所中选取。