遂教基〔2008〕15号

县属学校、各乡镇中小学：

为了深入贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导学生树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，弘扬中华民族礼仪传统，以实际行动为2008年北京奥运会加油。经研究，决定在全县中小学幼儿园中深入开展文明礼仪教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

文明礼仪伴我行，我为奥运会加油

二、活动时间

2008年4月至2008年9月

三、参加对象

全县中小学生、幼儿

四、活动内容

（一）“文明礼仪伴我行，我为奥运会加油”主题宣传活动

1、文明礼仪知识普及活动

各校要认真组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《浙江省公民道德规范》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和《文明礼仪手册》（2005年丽水市精神文明建设委员会办公室编）；组织学生阅读我国古今文明礼仪故事；组织学生观看青少年文明礼仪影视；举办“文明礼仪伴我行”主题班会，让学生自查不文明的行为，并结合自己学习文明礼仪知识的感受与同学分享；通过将礼仪、礼节、礼貌、敬人、自律、诚实守信等方面的内容，编排成歌舞、朗诵、小品等形式的文艺节目，举办“文明礼仪伴我行”展演活动；举办文明礼仪知识竞赛等形式，加强对学生进行文明礼仪知识的普及教育。

2、“快乐健身，我为奥运会加油”活动

抓住2008年北京奥运会的契机，以“快乐健身，我为奥运加油”为主题，广泛开展阳光体育运动，广泛开展以推广、普及校园集体舞和集体游戏、中华少年小甲A足球、“晨间一曲舞，晚间一盘棋”和大课间等活动为主要内容的校园快乐健身活动，广泛开展各种小型体育、艺术比赛和班际友谊赛，用实际行动为北京奥运会加油。

3、“迎奥运、讲文明、树新风”宣传活动

在今年的四月份，各校要结合学校实际，扎实抓好以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的全县“中小学文明礼貌教育月”活动，通过举行“迎奥运、讲文明、除陋习、树新风”动员会和签名仪式，营造良好的氛围，积极倡导广大师生从校园做起、从小事做起、从我做起、从现在做起，人人争做文明人。同时，积极倡导各校组织文明礼仪宣传志愿者上街、进社区、进农村做好事，广泛宣传文明礼仪知识，促进全社会文明意识的提高。

（二）文明礼仪体验教育活动

学生的良好文明礼仪行为习惯的养成，是在日常生活、学习中不断践行文明礼仪，才能真正提高学生的文明礼仪修养。同时，通过践行文明礼仪，还可以带动和感染周围的人，使文明礼仪之风吹遍校园、家庭和社会的各个角落。为此，各校要结合当地的实际，认真组织开展好文明体验教育活动：

1、“文明每一天，我为奥运会加油”践行文明礼仪活动。各校通过组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。积极引导学生从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始；从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始；从文明行走，文明乘车，文明游园，文明用厕等方面开始；从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始，以实际行动为北京奥运会加油。

2、文明礼仪长跑日记赛体验活动。各校要组织学生每天写文明日记，记录每天所做的文明事。每月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次总结，不断总结自己的成长过程，激励自己健康成长。

3、“我们的家乡文明”调查行动。让学生进农村、社区，对所在村、社区的文明情况和存在的不文明现象进行调查，做出调查报告，反馈给有关部门，为创建文明社区献计献策，并思考调查活动对自己的启示和影响。

4、“美在文明，爱在礼仪”活动。邀请家长共同参与文明礼仪教育活动，从家庭日常生活中小事入手制定每天的文明礼仪行动，监督家中的不文明行为，共建文明和谐的快乐家庭，让家长与学生一起分享文明礼仪教育活动的快乐和幸福。

（三）“文明礼仪之星”评选与表彰活动

各校在充分开展文明礼仪教育活动的基础上，组织学生参加争当“文明礼仪之星”活动，各校在9月份开展“文明礼仪之星”评选活动，并举行隆重的表彰仪式，大张旗鼓表彰文明礼仪先进，并把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。

五、活动要求

（一）统一思想，提高认识。在全县中小学幼儿园开展文明礼仪教育活动是全面推进素质教育和学校德育工作的重要举措，充分认识在中小学幼儿园中开展文明礼仪教育活动的重要性和必要性。各校要将文明礼仪教育作为加强学生思想道德建设的一项重要工作列入议事日程，作为构建和谐校园、创建文明学校的重要载体，做到有计划、有措施、有实效、有总结。

（二）扩大宣传，营造氛围。各校要积极拓宽宣传载体，广开宣传渠道，充分利用学校黑板报、宣传窗、专栏、广播等工具进行文明礼仪宣传教育，努力扩大活动的影响和覆盖面，调动社会各方面的力量，使我们的学生都参与到活动中来。

（三）拓宽途径，突出践行。各校要根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，有针对性的在班、团、队活动中渗透文明礼仪教育，寓文明礼仪教育于班、团、队活动之中，将文明礼仪教育与当前我县正在开展的创建书香校园、快乐校园活动相结合，与法制教育、心理健康教育相结合，与行为规范达标活动有机结合起来，与“红领巾心向党，快乐和谐共成长”主题教育系列活动相结合，与少先队“雏鹰争章”活动相结合。在文明礼仪宣传教育活动中，要以学生为主体，积极开展贴近生活、贴近实际、贴近学生的丰富多彩的活动，特别要重视组织学生参加社会实践活动。

（四）精心组织，力求实效。各校要加强组织领导，落实责任制，精心设计文明礼仪宣传教育活动方案，认真组织实施，及时总结经验，做好自查自纠、查漏补缺，力求取得良好的实效。各校将文明礼仪宣传教育活动方案与总结分别于4月15日和9月30日前交我局基教科，并将好的经验或好的做法及时报我局基础教育科。

二○○八年三月二十五日