遂教发〔2017〕45号

各幼儿园:

根据《丽水市教育局关于印发丽水市幼儿园教师专业素质及技能提升实施方案的通知》（丽教基〔2017〕76号）的文件精神，经研究决定，在2017年6～7月份举办全县幼儿园教师专业素质及技能提升比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间、对象

时间：6～7月

对象：全县在职幼儿园专任教师、保育员

二、比赛组别、项目及要求

（1）“一级幼儿园”组比赛项目及要求

教材研读

现场提供教材内容，在规定时间内完成对教材的研读分析。

    要求：深入分析并准确把握教材的内容和特点，教材的思想和情感，教材的教育意义和价值，教材的重点和难点。

课件制作

现场提供教学内容，在规定时间内制作教学课件。

要求：基于计算机技术和网络技术，根据教学内容，选用恰当的素材，设计制作教学辅助课件PPT。课件内容丰富、科学；表现方式合理、规范；操作方式简便、快捷，能够运用于实际教学，对教学起辅助作用。

观察分析

现场提供一段游戏活动视频，在规定时间内完成对游戏活动的观察记录和分析诊断。

要求：能多维度观察、捕捉和记录游戏活动的有效信息，分析和诊断幼儿的游戏行为与能力；提出教师的指导方式与策略，游戏调整与优化的建议。

方案设计

现场根据指定的教学主题，撰写一份主题墙方案文本。

要求：准确把握主题的脉络与要求，整合资源，设计原创有质量的主题墙方案。

（二）“二级及以下公办幼儿园组”“二级及以下民办幼儿园组”比赛项目及要求

自弹自唱

随机抽取一首幼儿歌曲，用钢琴伴奏进行自弹自唱。

要求：演奏准确、流畅；演唱完整、连贯，表现力强；准确把握歌曲风格，富有感染力。

创编故事

现场抽取一幅图片，根据图片内容即兴创编故事。

要求：故事内容丰富，符合幼儿年龄特点；普通话标准，有表情，讲述清楚流畅有感染力。

简笔绘画

现场指定绘画内容，按要求以简笔画形式进行绘画创作。

区域设计

根据提供的教学主题，撰写一份班级区域设计方案文本。

要求：体现区域活动与主题的依存性和动态性。区域设置科学、合理（主题性区域和常规性区域可以并存），区域目标符合幼儿发展特点，材料投放具有针对性、层次性、开放性。

（三）“男教师组”比赛项目及要求

游戏设计

根据现场给定的命题，按要求设计并撰写一个游戏活动方案。

要求：游戏活动方案包括游戏名称、适用年段、游戏目标、游戏准备和游戏玩法等。

特长展示

展示一项个人特长，内容、形式不限。

要求：自备特长展示所需的材料、道具等，时间控制在5分钟以内。

教材研读

现场提供一个教材内容，在规定时间内完成研读分析。

要求：深入分析并准确把握教材的内容和特点；教材的思想和情感、教材的教育意义和价值；教材的重点和难点。

（四）“保育员组”比赛项目及要求

理论测试

理论测试内容包括保育员工作职责、幼儿园卫生工作要求、幼儿保育知识、消毒知识等。

技能操作

规定时间，在特定的场地内查找发现保育工作问题，并予以现场解决。

故事演讲

比赛前一天给参赛选手10个备选故事。比赛当天，参赛选手在给定的10个故事中随机抽取一个故事进行现场演讲。

要求：脱稿演讲；普通话标准，讲述清楚、流畅，有感染力。

三、参赛办法

（1）第一阶段：初赛

时间：6月15日前完成

要求：全县所有幼儿园以园、以乡镇为单位开展初赛，要求在职教师人人参与，择优推荐参加县级复赛。

（2）第二阶段：复赛

 时间：6月底或7月初完成。

 要求：从初赛中推荐出优秀选手参加县复赛，具体名额分配见附件一，并于6月20日前将参加复赛名单(附件二)以电子稿形式上报幼教中心，QQ邮箱10112833@qq.com。具体比赛事宜另行通知。

四、奖项设置

    本次比赛活动按照专任教师公办、民办、男教师组三个类别设个人全能一、二、三等奖若干名，保育员一、二、三等奖若干名。优秀获奖选手将推荐参加全市比赛

    附件：201705191428458569.docx

遂昌县教育局

2017年5月19日

 （此件公开发布）