遂昌县教育局关于印发《在全县教育系统开展“和谐班子建设”主题实践活动的实施方案》的通知
现将遂昌县教育局关于《在全县教育系统开展“和谐班子建设”主题实践活动的实施方案》印发给你们,请遵照执行。
附件:《在全县教育系统开展“和谐班子建设”主题实践活动实施方案》
二00七年四月十七日
附:
遂昌县教育局关于在全县教育系统
开展“和谐班子建设”主题实践活动实施方案
根据遂昌县委组织部《关于在全县开展“和谐班子建设”主题实践活动的实施意见》(县组通[2007]8号)文件精神,结合我县教育系统实际,县教育局决定在全县教育系统开展“和谐班子建设”活动,为确保活动取得实效,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照胡锦涛总书记关于在领导干部中倡导和形成八个方面良好风气的要求,全面贯彻科学发展观,结合教育系统领导班子自身实际,紧紧围绕“抓作风、带教风、促学风、兴校风”主题,着力构建和谐校园,努力创办人民满意教育。
二、主要内容
以学习实践胡锦涛总书记倡导的“八个方面的良好风气”、省委组织部提出的“五个形象”、市委组织部提出的“五个带头、五个表率”等为主要内容,努力将班子建设成为“政治素质好、团结协作好、工作机制好、工作业绩好、作风形象好”的“和谐班子”。
1、讲学习,提高班子的思想业务素质。
按照全面提高思想理论和业务素质的要求,深化领导班子政治理论和业务知识学习,着眼于提高教育教学能力和管理水平,营造领导班子热爱学习、带头学习的浓厚氛围,创建学习型领导班子,学校领导不仅要成为优秀的教育管理者,还要成为教育教学的领头人。
教育局将于今年下半年开展以“我为教育发展献点子”为主要内容的思想大讨论活动和研讨交流活动,以检验和巩固学习成果。
2、讲制度,深化班子的民主公开意识。
领导班子要建立完善科学民主的议事规则和决策程序,坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,进一步健全党内民主生活会制度。落实《遂昌县教育局机关效能建设“五、八、十”措施》,严格遵守《教师行为十不准》,在有条件的学校实行公务接待食堂就餐制,控制陪餐人员和招待标准。进一步完善政务公开、党务公开、财务公开、情况通报、问题反馈等制度,强化监督制约机制。
3、讲团结,提高班子的凝聚力。
教育系统领导干部要能识大体、顾大局,在理解中共事,在工作中互补,在权力上自律,在荣誉上共勉。处理好“一把手”和班子其他成员的关系,要处理好新老班子、新老领导成员之间的关系。广泛开展谈心谈话活动,做到工作多商量、思想常沟通、矛盾勤化解,切实增强领导班子的团结和统一。
4、讲业绩,提高班子的战斗力。
工作中要以争创一流业绩凝聚全体教职工,引导全体教职工讲业绩。要切实增强做好工作的责任感、科学发展的使命感、开拓创新的紧迫感,有效落实 “六认真”、 “六养成”等规定,学校领导要做到三个务必:务必结合工作岗位精读一本书、务必破解一个教育教学过程中遇到的难题、务必走访一个家庭困难或学力较差的学生家庭并与其结成帮扶对子,切实提高班子的战斗力。
5、讲奉献,提高班子的服务水平。
进一步强化服务意识,精心组织每年十月份的“教育教学服务月”活动,努力营造“全面服务教学,人人讲求质量”的浓厚氛围;全面倡导学校领导兼足课、上好课,为一线教师创设良好的工作环境,为学生及家长提供优质服务。
三、实施步骤
(一)启动宣传阶段(4月)。
1、制定活动实施方案。
2、召开“和谐班子建设”活动动员会。
3、严格执行机关效能建设“四条禁令”和《教师行为十不准》。
(二)活动实施阶段(5月-10月):各校要根据活动内容、工作要求,在组织好教育局开展有关活动的同时,结合各校实际,紧扣活动主题,进一步开展好丰富多彩的教育活动。教育局将组织开展学校中层以上领导兼课情况调查、教务主任课堂教学展示、教育教学服务月、校长论坛等活动,促进学校和谐班子建设。
(三)满意度测评阶段(11月)
1、开展校长、分管教学副校长、教务主任教学管理述职活动;
2、面向全校师生员工和社会公众开展“领导班子群众满意度测评”;
(四)落实整改阶段(12月)根据测评结果,各校要提出整改措施,落实整改举措。
四、工作要求
(一)认真组织实施。各校要把主题实践活动作为“作风建设年”的重要组成部分,校长要对主题实践活动负总责,确保活动扎实有效地开展。各校要对领导班子和干部队伍建设的情况作一次认真的调查分析,结合自身实际,研究制订具体的实施方案,做到目标明、要求高、措施实、效果好。
(二)把握基本要求。主题实践活动,一要立足实效、解决问题;二要班子“一把手”带好头、作好表率;三要统筹兼顾、注重结合;四要探索创新、形成特色。坚持从学校实际出发,精心设计活动载体,创新工作方法,保证活动有效扎实推进。
(三)营造良好氛围。各校开展主题实践活动要形成一定的声势和力度,经常进行交流研讨,开辟专栏,发表评论,营造活动的良好氛围。在活动中,要注意发现典型、培植典型、宣传典型。并在活动结束后,及时总结经验,宣传先进典型。
(四)注重检查指导。通过新闻媒体、组织检查组、聘请监督员等形式,做好经常性的检查指导工作,及时总结工作经验和成功做法,并以制度的形式固定下来,不断推进活动的深入开展。