遂教党组〔2019〕14号

各基层党组织：

    根据县委的统一部署和要求，为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，推动广大党员教师大力弘扬践行新时代“红船精神”“浙江精神”“浙西南革命精神”，挥洒“教育之汗”，践行“教育之干”，增辉“丽水之赞”，结合教育系统实际，现提出如下实施意见。

    一、指导思想

    开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼党员干部忠诚干净担当的政治品质，并示范带动全体教育系统干部师生，深入贯彻落实全国、全省和全市教育大会精神，全面落实教育优先发展战略。要充分认识开展主题教育的重大意义，准确把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，始终不忘师者初心，牢记育人使命，勇当遂昌教育提质挺进师。

    二、目标任务

    教育系统在县委主题办及巡回指导组的指导下，全面抓实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工作，努力按照县委全会提出的“加快中小学校建设，高质量办好人民满意的教育，让每一个孩子都能找到自信”的要求，高标准开展主题教育，努力实现“理论学习更热诚、政治品格更忠诚、干事担当更精诚、为民服务更竭诚、清正廉洁更实诚、推动发展更赤诚”的目标，为加快推进遂昌教育提质行动，大力推进清廉教育建设，奋力谱写遂昌教育新篇章。

    三、具体措施

    教育系统的主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

    局党组对标县委，带头深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，各基层党组织参照实施。

    1.抓严抓实学习教育。认认真真学原著悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。学习教育过程中，要注重深化、注重结合、注重方法。一要学新学红学绿。学新：根据县主题教育活动办《“不忘初心、牢记使命”主题教育学习书目清单》中的17项书目，全体党员要排出自学计划。班子成员原原本本学习“两书一章”，包括《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章，要圈重点、做标记、写批注；全体党员教师全文学习自选书目——《深入学习习近平关于教育的重要论述》；并同步学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话等其他规定的学习内容。学红：组织开展革命传统教育、形势政策教育，通过自学、理论中心组及现场学等形式认真学习党史和新中国史，进一步学习关于浙西南革命精神的相关学习材料。学绿，深刻领悟“两山”理念，依托丰富的红色资源和高质量绿色发展的生动实践，到大柘大田等地开展“初心之行”“使命之行”“奋斗之行”。二是真学真懂真信。真学，领导班子列出专题，采取党组理论专题学习、参加县读书班等形式进行集中研讨。集中学习可以连续安排、也可以分专题安排，总的时间不少于5天。党组有适当的督促检查和评学的措施。深入学习身边先进典型，注重运用攻坚克难的典型案例开展学习。真懂真信，通过抓好学习，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。党员大会不忘入党初心，进行入党宣誓；教师大会不忘入职初心，进行入职宣誓。三是思破思立思创。在新思想入心入脑的基础上，注重学习研究系统最新实践问题，运用“破立创”解放思想，利用“互联网+、集团化办学工程”“初中壮腰工程”“名师点亮工程”这三把跨山统筹、创新引领、问海借力“金钥匙”，推动我县教育提质，办人民满意教育，创“学在遂昌”品牌。开展退休党员的帮教学习，通过上门送教、视频推送、结对服务的形式，确保党员学习教育全覆盖。

    2.深入开展调查研究。要树立问题导向，围绕着落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕着落实全国全省全市教育大会精神、解决教育热点难点堵点问题，围绕着教育系统基层党的建设面临的紧迫问题等，选准主题，深入基层、解放思想、破解难题、转化成果。一是开展“三深入三赋能”主题调研。局领导班子成员自觉践行一线工作法，深入师生、深入学校、深入家长，为师生成长成才赋能、为学校内涵发展赋能、为经济社会进步赋能。尤其是要开展教师全面家访、开学检查，召开基层校长、科室长、教师代表座谈会，就党建工作、民生问题、学校规划布局、教育改革发展、教育提质行动等重大课题，形成一批有情况、有分析、有对策的调研报告，并召开局领导班子会议，交流调研情况，认真做好调研成果的转化。二是组织党员干部政治素质分析。把开展主题教育与开展党员干部政治素质分析结合起来，通过日常了解、自查自评、谈话调研以及“四必”审核等，调研分析党员干部对重大问题的立场、关键时刻的表现以及对群众的感情、对待名利的态度、为人处事的方式等，精确研判干部政治素质，择优向组织推荐后备干部。三是组织领导干部上专题党课。在学习调研基础上，“十一”前后，局党组书记为局机关全体党员干部或县属学校党员上1-2堂党课，其他领导班子成员到分管领域学校讲党课，支部书记为所在支部讲好1堂党课。要高度重视调研成果转化应用，切实把调研成果转化为工作成果、制度成果、理论成果。

    3.深刻剖析检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，从主题教育一开始，就列出个人工作问题清单、个人思想问题清单和班子问题清单，并在主题教育中不断修正和完善。一是广泛听取意见。要广开言路、畅通渠道，真心诚意听取意见和建议。结合开学工作检查等，通过谈心谈话、座谈访谈等形式，听取师生意见建议；征求退休老教师、教育系统“两代表一委员”、民主党派等各层面的意见；通过局门户网站、微信公众号等网络渠道精准“开门纳谏”。二是认真检视反思。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题理出问题清单进行检视反思，检视要深挖根，剖析要触灵魂。各党组织和党员干部要结合“四治四强比实干、争先争优创一流”作风建设专题活动，重点治理庸、懒、怠、堵四大作风顽疾。检视剖析要一条一条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。要在对照党章党规找差距的基础上，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，坚持“团结－批评－团结”的方针，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新。开展召开党员大会集体重温入党誓词、召开教师大会集体重温入职誓词宣誓活动。三是召开对照党章党规找差距专题会议。各级党组织和广大党员要对照问题，边查边改，一改到底。主题教育结束前，局党组高质量召开专题民主生活会，基层党支部召开组织生活会。局党组书记带头示范，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，真刀真枪、红脸出汗，认真开展批评和自我批评。班子成员之间，班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表，要开展谈心谈话，交流思想、交换意见。要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议。自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。

    4.从严推进整改落实。把整改落实贯彻主题教育全过程，坚持边学边查边改，着力解决突出问题，确保聚力发展取得实效。局党组和党员领导干部要全面梳理调研了解的问题、群众反映强烈的问题、“三服务”活动发现的问题，县委第四巡察组反馈的问题、上级检查发现的问题、民主生活会查摆的问题等，通过构建工作体系、标准体系、政策体系、评价体系，列出清单，逐项整改。做到措施不具体不放过、整改不彻底不放过、效果不明显不放过。属于班子问题的，主要负责同志要扛起第一责任人职责，带领班子成员深化认识，共同整改；属于个人问题的，要主动认领、自觉整改，确保件件有着落、事事有回音。特别是要结合正在开展的县委对教育系统的巡察工作，以最高的标准、最大的决心、最严的措施、最强的力度抓好反馈意见整改，推动思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，切实把问题整改有效转化为加快教育发展的动力和成果。开展杰出教师、最美书记评选活动，推动党员教师见贤思齐，通过开展支部书记专题培训和“清廉学校”创建支书擂台赛，形成浓厚的创先争优氛围。

    要坚持围绕中心、服务大局，要结合当前工作，统筹推进主题教育和各项重点任务，把主题教育的成效体现在落实中央、省市县委的教育工作部署安排上，确保如期完成各项目标任务。当前及今后一个阶段我们要立足教育发展大势和遂昌实际，重点做好“教育提质”这篇文章，通过构建工作体系、标准体系、政策体系、评价体系，一个一个解决工作推进过程中的问题。要聚力抓好教育提质“三大行动十项工程”，即推进育人质量提升行动，实施教育初心工程、教学改革工程、初中壮腰工程、高中特色发展工程；推进教育资源优化行动，实施教育资源扩量工程、教育信息化工程、集团化办学工程；推进教育人才培育行动，实施教师素养提升工程、名师名校长点亮工程、教师资源优化工程，全面打响“学在遂昌”品牌，为遂昌推进乡村振兴特色发展示范区建设厚植强大的人才根基。

    四、加强指导

    开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，是当前重大而紧迫的政治任务。要以最高标准最严要求最实作风，精心组织，压实责任，有序推进。

    1.抓好责任落实。成立县教育局主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作，同时设立综合、宣传和联络三个工作组，设立4个巡回指导组，采取听取汇报、参加会议、随机抽查、座谈了解、个别访谈等方式，从严从实加强督促指导。坚持书记抓、抓书记，各级党组织书记要带头学、带头改、带头抓，发挥“头雁效应”、做好表率，切实担负起第一责任人责任，班子成员要履行好“一岗双责”。

    2.做好统筹结合。这次主题教育时间紧、任务重、要求高，要坚持系统思维，一体谋划、统筹推进，做到边学习教育、边调查研究、边检视问题、边整改落实。要把主题教育与服务县委县政府中心工作结合起来，与推进我县教育各项工作任务结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，防止“两张皮”，做到“两不误、两促进”。

    3.坚持分类推进。局机关党支部单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改。各基层党组织要紧紧围绕为党育人、为国育才，对准思想政治建设、意识形态工作存在的突出问题，晒单子、开方子、动刀子。

    4.加强宣传引导。局主题教育活动办公室要做好新闻报道工作。在局门户网站开设主题教育专栏，深入宣传中央、省委、市委和县委精神，及时总结和宣传教育系统主题教育的经验做法，为主题教育营造良好氛围。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   中共遂昌县教育党组

                                                                                                                                                           2019年10月9日

   （此件公开发布）