师德师风教育建设活动启动以来，梅溪小学立足实际，扎实有效地深入推进师德师风建设。

一是更新教育观念，增强了三种意识：第一是服务意识。学校领导积极为教师排忧解难。老师们自觉为学生服务，主动解决学生学习生活中的实际困难。第二是奉献意识。老师们情系学校，心系工作。学校领导每天早早在校门口等待师生到来；全体教师和学生一起午餐，午饭后也不休息，和学生一起游戏、活动，走近学生，与学生交心谈心，为学生培优补差，促进学生全面发展；每天下午放学后，班主任等所有学生接走后才离校，往往是回到家，天已黑了。三是责任意识。老师们严守纪律，认真工作，扎实做好备教批辅改考评等各个教学环节，努力提高教学质量，履责尽责意识不断增强。

二是转变教育方式，推行了两项做法：第一是全面贯彻教育方针，把每天锻炼一小时的时间还给学生，组织学生积极开展体育锻炼，把体育锻炼的方法教给学生，把健康生活的理念传给学生和家长。第二是满足学生精神成长的需求，把学校的室内外空间让给学生，在教室里开辟了阅读空间，利用午间休息时间，给学生们播放好听的音乐，讲动人的故事，陪孩子们游戏。在陪伴孩子们成长的过程中，以细致入微的师爱养护孩子们的身心，为孩子们的美好明天打下扎实的基础。

师德师风教育建设活动的开展，提高了全体教师的思想认识，并时刻以最高的标准，严格要求自己，在工作中全面剖析、反思，不断地改进和提高自我，以实际行动践行师德，促进发展！