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公告通知

关于开展“山海协作”南湖遂昌名师工作坊研修活动的通知

作者:遂昌师校 文章来源:遂昌师校 点击数: 发布时间:2019-05-06 字体:


 

各有关中小学:

为进一步加强遂昌县与嘉兴南湖区“山海协作”教育结对与名师研讨交流,根据遂昌县教育局与南湖区教育体育局结对交流工作安排,开展首次“南湖—遂昌”教育名师工作坊联合研修培训交流活动,现将有关事项通知如下:

研讨时间:2019年5月10

活动地点:育才中学、梅溪小学

研讨内容:

1.名师工作坊联合课堂交流研讨(示范课、课堂深度研讨);

2.学科主题研修。

参加人员:

1.南湖区教体局研训中心、区名师工作站中小学英语、初中数学、小学品德工作坊导师老师;

2.遂昌县部分教师(名单附后)。

有关事项:

1.参加活动的教师履行好请假手续,安排好课务,按时参加

2.差旅费回学校报销

 

 

 

 

山海协作南湖遂昌名师工作坊研修活动安排表

                                      遂昌2019.05.09

日期

时间

内容

主讲人

对象

地点

中学  

5月10日上午

9:20—10:00

八年级《6.2反比例函数的图象和性质(1)》

遂昌育才中学              谢永剑

初中数学教师

育才中学

四楼

微格教室(四合院

10:10—10:50

八年级下复习课《再认特殊平行四边形》

东北师范大学南湖实验学校   周立志

11:00—11:40

互动交流

两地教师代表

9:20—10:00

The Ballad of Lisa the Lemur

遂昌育才中学              王玲丽

初中英语教师

育才中学

(七5班教室)

10:10—10:50

八年级《The  best city to live in》

南湖国际实验中学         张娟

11:00—11:40

互动交流

两地教师代表

育才中学

(行政楼三楼会议室)

小学   5月10日上午

8:50—9:30

一年级《大家一起来合作》

遂昌梅溪小学  蓝徐燕

小学道德与法治教师

梅溪小学

二楼

微格教室

10:00—10:40

二年级《小小一张纸》

嘉兴市实验小学朱希杰

10:55—11:35

互动交流

两地教师代表

8:50—9:30

五年级U5 Whose dog is it? A. Let’s talk

遂昌梅溪小学  俞进健

小学英语教师

梅溪小学

行政楼

四楼会议室

10:00—10:40

四年级《 Let's make fruit salad》

南湖国际实验学校         何玲丽

10:55—11:35

互动交流

两地教师代表

5月10日下午

13:30—14:30

研讨:几何教学的实践思考

南湖三水湾中学 戴莹

初中数学

育才行政楼二楼会议室

14:30—15:30

研讨:学生立场自主探究——解题教学的基本要义

南湖研训中心 顾建锋

13:30—14:30

以思维为指向的阅读教学

嘉兴一中实验学校程

初中英语

育才行政楼四楼会议室

14:30—15:30

学习视角下的观评课

嘉兴市实验初中陈薇娟

13:30—14:30

“拨动、搅动、互动、推动”小学英语对话板块有效教学

南湖国际实验学校

何玲丽

小学英语

梅溪小学行政楼四楼会议室

14:30—15:30

多元视角、优化学导新教案设计

北师大南湖附属学校

王晓燕

13:30—14:30

“三经四纬”课程框架下中华好传统教学实践研究

南湖新丰镇中心小学

周英

小学道德与法治

梅溪小学行政楼二楼会议室

14:30—15:30

架起品德课堂和生活的桥梁——生活资源进教室的有效选择和运用

嘉兴市实验小学李琦

“山海协作”南湖——遂昌名师工作室活动参加活动教师名单

初中英语:共20人

南湖:8人

遂昌黄明珠、吴素芬、雷淑芬、毛君芬、浦瑶璐、夏蒙、刘月红、叶巧丽、毛函卿、诸萍10人,教研员1人、进修学校教师雷云清。

初中数学:共23人

南湖10人

遂昌三中周凤娟、吴燕、楼晓芳,民族中学郑丽娟、郑令利、尹巧敏、蓝晨悦,万向中学吴惠芝、陈佳丽,云峰初中崔博诚、罗梦琳等11人,教研员1人、进修学校教师周文长。

小学道德法治:13人

南湖:6人

遂昌实验小学邵丽娟、蓝素萍,育才小学罗艳芳,妙高小学陈林飞,梅溪小学王巧燕、王娟等6人、进修学校教师胡陈媛。

小学英语:16

南湖:8人

遂昌王云超、林青、徐丽娟、罗柳青、蓝小红、吴艺琳、王海瑛、李虹等6人,教研员1人、进修学校教师翁丽琴。

 

嘉兴市南湖区教育研究培训中心

遂昌县教师进修学校   遂昌县教育局教研室

2019年5月6日

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