县属学校、各乡镇中小学、中心学校：

为进一步提升农村教师素质，提高农村教育质量，培养一批农村教育的领头雁，根据浙江省教育厅和丽水市教育局有关文件精神，经研究，决定组织实施2008—2010年全县农村中小学教师“领雁工程”（以下简称“领雁工程”），并提出如下实施意见。
一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕构建和谐社会、建设社会主义新农村和促进城乡统筹、教育均衡发展的要求，按照以人为本的科学理念，努力培养一支数量保证、师德高尚、素质优良、结构合理的农村骨干教师队伍。
二、培训任务和目标

1、2008年择优选拔30名农村学科教师参加县级骨干培训，拟开设小学数学一个班次。

2、2009年择优选拔30名农村学科教师参加县级骨干培训，拟开设小学语文一个班次。

3、2010年择优选拔30名农村学科教师参加县级骨干培训，拟开设幼儿教育一个班次。

中小学英语教师参加浙江师范大学组织的轮训。

其他学科委托市级培训完成。
通过培训，培养一批农村中小学教育的领雁人，提高农村教育质量，促进教育科学和谐发展。
三、培训形式与内容

县级骨干教师培训时间不少于320学时。理论培训与教学实践活动各占二分之一。集中培训两个月连续进行。具体培训时间由县教师进修学校另行通知。

骨干教师培训内容：课堂教学能力、教育教学管理能力、教育科研能力、校本培训能力、自我发展能力、现代教育技术、教师职业道德等。

四、培训对象的选拔及条件

1、对象选拔原则：自愿申报，择优推荐，做到条件公开，程序透明，结果公示。统筹兼顾，适当倾斜，兼顾学校、学科、学段，向没有参加过省、市级培训对象倾斜，使我县农村中小学骨干教师队伍结构更趋合理。

2、对象具体选拔条件：政治素质好，热爱农村教育，有强烈的事业心与良好的职业道德。

骨干教师主要对象为农村中小学教务主任、教研组长以及其他在日常学校工作和教育教学工作中发挥重要作用，积极进行教育教学改革探索，能起到示范和辐射作用的骨干教师。
具有合格及以上学历，小学高级、中学一级及以上专业技术职务，年龄一般男45周岁以下，女40周岁以下。

省、市级骨干培训对象要求倾斜近三年未参加过省、市级骨干培训的校长和教师。现已在省、市各类研修班、培训班学习的校长和教师暂不安排。

五、培训组织实施

为确保“领雁工程”顺利进行，县教育局成立农村中小学教师“领雁工程”实施领导小组，由谢秋鸣同志任组长，雷永春同志任副组长，王其孔、陈振兴、李红桥、雷土松、李旭东同志为成员。领导小组下设办公室，陈振兴同志兼任办公室主任。

领导小组负责培训任务分工，培训工作协调，质量监控与绩效考核等。

县教师进修学校具体负责“领雁工程”人选的培养、管理、考核等日常工作和教务管理。县教师进修学校要落实责任制，科学制定培训方案，有效提高培训质量。
各校要把农村中小学教师“领雁工程”与本地农村中小学教师队伍建设相结合，切实加强领导，统筹组织协调，根据县级骨干教师培训计划数和具体的选拔条件，及时确定培训人员，按时选派培训教师，确保我县“领雁工程”的全面实施和培训质量，确保农村中小学正常的教学秩序，扎实推进教育事业健康和谐发展。

六、保障措施

1、经费保障：“领雁工程”市、县级骨干教师培训经费，由县财政专项经费列支。

2、待遇保障：学员在参加培训期间，其工资、福利、待遇不变；对培训学员在科研立项、职务聘任、晋升职务、评选先进等方面给予优先考虑。

3、政策保障：把参加培训并考核合格作为评选市县级学科带头人、教坛新秀和县名师的必要条件；为确保基层学校培养骨干教师的积极性，学员结业后为所在学校服务不得少于2年；学校领导必须从遂昌教育发展的大局出发，全力支持导师和学员的工作与学习，对影响“领雁工程”实施的单位和个人，县教育局在单位评优和年终考核中实行一票否决制。为帮助解决工学矛盾，建议县财政安排专项经费用于学校教师兼课补贴（600—800元/人·月）。

4、培训形式内容保障：每一期培训班方案的设计、策划和实施策略要努力做到科学性、针对性和有效性，真正促进教师的专业发展，以保障他们参加培训的积极性。

遂昌县教育局

二〇〇八年九月十日