为深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，争做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师，根据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《浙江省教育厅关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》等文件精神，结合本县实际情况，现就我县2018年师德专题培训工作制订如下实施方案。

一、培训目标

通过开展师德专题培训，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，着力培养造就一支党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

二、培训对象

全县各级各类中小学、幼儿园、教育局机关及直属事业单位在职在岗的教职员工。

三、培训主题

不忘初心，敬业修身；牢记使命，立德树人

四、培训内容

一、深入学习习总书记有关教育的系列讲话精神，把提高思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

二、认真组织收看师德专题报告、教师优秀事迹报告，并通过多形式多渠道，大张旗鼓地学习宣传身边优秀教师的先进事迹，以“看得见、学得了”的先进典型和身边事例，教育和激励教师，鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。

三、认真组织全体教师学习《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，重温《遂昌县中小学教师行为“十不准”》等，并结合近年来一些严重违反教师职业道德的典型案例，教育和警示教师，促使广大教师进一步自觉坚守职业道德和行为规范。

四、对照“三严三实”、“两学一做”、“中小学教师职业道德规范”、“四有教师”、“四个引路人”、“四个相统一”等标准与要求，通过批评与自我批评、座谈等形式查找本校师德建设中存在的问题，特别是要围绕当地群众反映的突出问题，查找原因和症结所在，提出解决的办法和措施，旗帜鲜明地反对和抵制违反教师职业道德的恶劣行为。

五、培训形式

采用集中培训与分散培训相结合的方式进行。集中培训由县教育局统一组织，具体安排如下：

分散培训由各校（园）负责实施，积极做好宣传发动工作，开好师德培训动员报告会，认真落实“四个一”：听取一场专题报告、开展一次小组讨论、组织一次主题论坛、撰写一篇学习心得。

六、培训时间与考核

  （一）培训时间：不少于2天， 9月5日前完成。

  （二）培训考核：可采取整理学习笔记、撰写心得体会、开展征文比赛、组织书面测试考查、落实工作实绩评价等方式。经培训考核合格者，由各校（园）填写《2018年暑期师德专题培训学分登记表》（详见附件），由县教师进修学校审核后，按指令性培训录入教师培训管理平台（12学分）。

七、培训组织与落实

各校在师德专题培训中要注意结合当前形势，即与“党风廉政建设”结合起来；与创建浙江省基本教育现代化县结合起来；与积极推进“精准教学”结合起来；与提升教育质量结合起来；与加强教师队伍专业成长结合起来。通过专题培训，提升广大教师人文素养，端正从教理念，规范从教行为，不断推进师德师风建设，努力造就一支业务精湛、师德高尚、阳光向上的师资队伍。

各学校要紧紧抓住暑期师德专题培训的有利契机，针对当前全社会对教育关注的焦点问题，组织广大教师展开集中学习与研讨：一是习总书记有关教育的系列讲话精神；二是中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；三是教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》；四是《浙江省教育厅关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》；五是《遂昌县中小学教师行为“十不准”》等。通过集中研讨，形成共识，强化责任，建章立制，转变作风，努力推进教育事业科学和谐发展。

县教育局成立师德专题培训领导小组，具体组织如下：

组  长：张延洪

副组长：林建立  余建飞  王其孔  肖飞

组  员：局机关、直属单位科室长

责任科室：遂昌县教育局人事科、遂昌县教师进修学校

各校必须高度重视，认真组织，不走过场，争取实效。各校要按上述要求，制定培训实施方案，落实工作职责和任务，确保暑期师德专题培训顺利有效进行。

各校于9月5日前将暑期师德专题培训情况，包含领导小组、实施方案、培训情况总结（总体情况、典型经验、存在问题、改进意见等）、学分登记表、参训教师签到单，等报送县教师进修学校。联系人：周文长  电话：8521133。

注：师德培训专题报告会会场及视频调试具体安排另行通知。

遂昌县教育局

2018年8月21日