县属学校、各乡镇（街道）中小学、幼儿园：

现将《丽水市教育技术中心关于开展全市教育信息化2018年课题申报工作的通知》（丽教技中心〔2018〕7号）转发给你们。请各校按通知要求组织教师积极参加课题申报工作，并将《申报.评审表》（含研究方案）一式两份，于4月28日前交教育局电教馆。

                                            遂昌县教育局电教馆

                                            2018年4月20日

附：丽教技中心〔2018〕7号

丽水市教育技术中心关于开展全市教育信息化2018年课题申报工作的通知

丽教技中心〔2018〕7号

各县（市、区）教育技术中心，市直各学校：

为更好地开展我市教育信息化工作，推进智慧教育建设进程，深入研究并解决教育信息化进程中出现的问题，经研究，从2018年开始，市教育技术中心将组织开展丽水市教育信息化年度课题申报、研究、评审工作。现将2018年度课题申报工作的有关事项通知如下：

一、申报对象

1.凡我市教育工作者、教育科研工作者和热心于教育科研工作的社会各界人士均可申报。

2.有以下情况之一者，不予受理：

（1）申报人不是课题主持人（负责人）或不承担实质性研究任务的；

（2）一个课题的申报人（负责人）为两人或两人以上的；

（3）正在承担省、市教科研规划课题尚未结题的。

二、申报额度

各县申报额度见下表。每校不超过3项。

各类课题各县申报额度

三、申报程序

1．填写《申报·评审表》并制定详细研究方案（具体要求见附件1）。申报人在认真逐项填表后，由本单位负责人签署意见并盖上公章。

2．报送材料：

（1）《申报·评审表》（含研究方案）一式两份，由县（市、区）教育技术中心统一收齐后，一份存县（市、区）教育技术中心，一份报送市教育技术中心电教科。

（2）《申报汇总表》（以Excel形式，具体格式见附件2）。

《申报·评审表》与《申报汇总表》于4月30日前报送市教育技术中心丁姿平老师。同时将《申报汇总表》发送至以下邮箱：651265123@qq.com。联系人：丁姿平，2295197。

3．初审：

县（市、区）教育技术中心在对《申报·评审表》及研究方案作初步评审或筛选并签署意见、加盖公章后，按规定的申报额将申报材料报市教育技术中心。市直单位直接报市教育技术中心。

未按以上要求报送的《申报·评审表》均为无效，不参加立项评审。

各地要对各类课题申报做好统筹工作，申报任务下达要有一定的措施保障，在学校申报课题的过程中应组织有关力量给予指导，特别是对各类课题申报要求按本通知予以落实。

附件：1.丽水市教育信息化课题申报·评审表

2.丽水市教育信息化2018年课题申报汇总表

3.丽水市教育信息化课题指南

丽水市教育技术中心

2018年4月3日

（此件公开发布）

附件1：

丽水市教育信息化课题

申报·评审表

课题名称                                                

课题负责人                                              

完成时间                     成果形式                    

单位及职务、职称                                        

通讯地址及电话                                          

此表可复制，填表后一式两份报送县（市、区），其中一份报市教育技术中心。

附件2：

丽水市教育信息化2018年课题申报汇总表

附件3

  2018年丽水市教育信息化课题指南

结合《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》以及《丽水市教育信息化十三五规划》，特制定全市教育信息化2018年度课题指南。本阶段课题研究以深入推进信息技术与教育教学深度融合为目标，推进以学习者为中心的观念转变和实践探索，关注培养大批创新人才，注重培育优秀案例。申请人可参照本指南所提出的研究领域和方向，根据自身的研究基础和特长，自拟课题名称申报。

教育信息化促进区域教育公平、提高教育质量研究;

教育信息化推进机制创新研究；

信息技术支撑的教育服务供给模式研究；

区域教育信息化协同发展研究；

数字教育资源的建设与应用研究

资源开发、应用、服务的机制研究；

区域推进数字资源共享的案例研究；

校本数字资源的建设与应用研究；

微课的研发及应用模式研究；

在线开放课程的建设与应用研究；

基于云平台的数字资源建设与应用研究;

泛在学习资源建设与应用研究；

数字博物馆、数字图书馆等新型学习资源的应用模式研究。

数据支持下精准教学的教学案例研究；

利用信息技术培养学生核心素养的研究；

网上学习型社区建设与应用研究；

专业化教学应用工具软件开发及其学科应用研究；

基于智慧教室环境的个性化教学研究；

智慧校园环境下教学模式创新研究；

基于翻转课堂的教学应用研究；

远程同步课堂促进教与学方式变革研究；

无线校园环境下的精准教学模式研究；

未来学校评价标准研究；

基于移动互联技术的学习方式研究；

基于在线课程开展混合式教学的实践研究；

游戏化学习的设计与应用研究；

机器人课程开发与应用研究；

人工智能技术在教育教学中的应用与实践研究；

AR/VR/MR在教育教学中的应用与实践研究。

校长信息化领导力提升策略研究；

管理信息化水平提升策略研究；

网络环境下教师信息技术应用能力发展模式及提升策略研究；

网络教研促进教师专业发展研究;

信息技术环境下的教师专业发展共同体的构建与实证研究。

职业教育信息化研究

信息技术促进职业教育教学模式改革研究；

信息技术支持下职业教育校企合作机制研究；

开放教育资源特色应用研究；

虚拟仿真实训系统建设与应用研究；

基于网络学习空间开展职业教育教学的应用研究。

学生应用网络学习空间开展自主、合作、探究式学习研究；

基于网络空间的德育教育模式研究;

学生网络学习空间特色建设与应用研究；

教师应用网络学习空间开展网络研修的实践研究；

应用网络学习空间开展家校互动的实践研究；

基于统一身份认证的网络学习空间服务模式研究；

基于网络空间的班级组织管理、学生综合评价研究。

创客校本课程开发研究；

学校创客空间建设与应用研究；

创客课程促进学生思维发展的研究。

 抄送：省教育技术中心，市教育局

丽水市教育技术中心            2018年04月04日印发