1989年8月，我松阳师范毕业，被分配到当时的王村口区，大概也是8月25日，我和许多毕业新生一起参加了为期3天的暑期师德教育，会议一结束，区教办的袁校长通知我，让我到蔡源的大柯小学任教，于是我带上铺盖，孤身一人来到大柯村小学，踏上了我的教学生涯……

2008年8月25日至27日，县教育局组织召开全县的中小学秋季校长会暨校长读书会，邀请了刘宝剑、俞国娣、郜宴中三位教育专家、名校长给大家作报告，会议结束，我被通知从王村口调到大柘小学担任校长，于是我诚惶诚恐，只身一人来到大柘小学，开始我新的历程。

虽然之前有一定的心理准备，但真正接到通知时还是有点挫手不及，好在县教育局早有安排，让大家静下心来，开了3天的会议，一并穿插了校长读书会，此次的校长读书会，对我来说，更像是校长思想教育会、校长心理疏导会、校长调动前的动员会。

浙江省教研室刘宝剑主任，原东阳中学校长为我们作了《大任在身，奋发有为》——给校长五条建议的报告，他说：“当校长有苦有累有窝囊，校长很重要，当好不容易，成功有规律，自身要努力。对学校，有一个好校长就有一所好学校，对学生，有一个好校长就有许多好老师，对国家，有一个好校长，就有一批好学生。”他建议我们要：“怀抱理想，牢记使命，做一个爱教育的校长；要研究课程，关注课堂，做一个重教学的校长；要知人善任，科学运筹，做一个懂管理的校长；要追求事业，淡泊名利，做一个讲奉献的校长；要彰显智慧，砥砺人生，做一个有成就的校长。”

听了刘主任的报告，让我原本比较浮躁的内心渐渐地沉静下来，原本单纯的想法渐渐地成熟起来。在学校，校长是一盏灯。在工作上，校长是一份责任，是一方舞台，是一场历练，是一种奉献，也是一段精彩。即要有勤学多思、见地独到、底气充足的智者高度，也要有与人为善、宽容大气、严以律己的长者大度，更要有坚定果断、迎难而上、遇事不乱的强者力度。刘主任用自己的亲身经历告诉大家，当校长不容易，当好校长更不容易，不但要做好事，更要做好人。

2008年8月26日上午，听了杭州市崇文实验学校俞国娣校长的《促进教师专业发展的学校制度建设》报告，打动我内心的是：“在专业领域中有一点自信，有职业成就感！”以前总是幻想自已有朝一日也能成大款，当大官。现在想来，自己根本不是那块料，能够在自己的专业领域中有一点自信，有一定的职业成就感，那就足够了。连世界首富比尔·盖茨都退休从事慈善事业了，那作为我们一个普通教师你能干什么？你有多大能耐？

俞校长认为：“一个好教师不是光靠外界的培训能造就的，一个好教师必须有敬业精神，更需要专业精神！”崇文实验学校为激活不惑教师的内驱力，构建了一套“评价—分配”制度，将教师分为见习教师、新秀教师、中坚教师、首席教师四等共十级的等级评估体系，让青年教师跨越式发展，让中年教师不产生职业倦怠，做到优劳优酬，多劳多得，对我们欠发达地区的教育，对欠发达地区教师的管理是一个很好的借鉴模式。

8月26日下午，杭州育才中学郜宴中校长为我们作了《育才中学的六维管理》的报告：一是立足文化，确立“学校第一价值观”，学会“怎样做正确的事”；二是着眼知识，确立“学校鲜明的个性特征”，学会“怎样正确地做事”；三是依托信息，确立“人人都会的决策程序”，学会“怎样做真实可靠的事”；四是掌握权变，确立“大视野、大气度”，学会“怎样变通地做事”；五是融会艺术，确立“以柔为主的领导风格”，学会“怎样把事情做得有美感”；六是重在执行，确立“便于操作的管理模式”，学会“怎样把事情做成功”。听了郜校长的报告，一个字“累”。当名校的教师累，校长更累。企业化的经营，企业化的管理，让我们这些吃皇粮的公办学校教师真有些望尘莫及，对育才中学的领导和老师，除了敬佩还是敬佩！

三天的校长会暨校长读书会，说长也长，说短也短，闲散了两个月的暑假在三位专家精彩的报告声中结束了，紧张而又忙碌的新学期又开始了，让我们开足马力，“当一任校长，强一所学校，兴一方教育！”