一、校长读书会体会

1、三位专家的成功是他们有积极进取的人生追求。

2、三位专家的成功是他们勤学多思的结果。

3、要有民主治校的意识，树立责权利一体原则，充分合理分权，发挥中层和广大教职工民主治校的积极性。

4、抓教学质量要有魄力和勇气，要有细致扎实的质量控制手段，不在于怎么说，关键是怎么做和做到什么程度。

二、对校长成长的认识

1、学什么：校长要具有哪些素质——“八大家”

教育家的专业能力；政治家的领导能力；

企业家的经营能力；社会活动家的人际沟通能力；

道家无为而治的胸襟；儒家积极入世的情怀；

法家法治天下的手段；佛家普度众生的悲缅。

2、怎么学：（1）勤学：多读书：会选书、专业与人文兼收并蓄、多读译著。

电视和网络：CCTV10《大家》、《百家讲坛》。

行万里路：读好“社会”这本大书。

（2）多思：培养思考的能力，对知识的占有是思考的前提。

让思考成为习惯。

每天要有“冥想”的时间。

要敢于怀疑，因为没有什么是完美的。

不妨做个随想录。

学会换位思考，校长要像局长那样思考问题。

（3）校长的成长离不开组织的关心培养。

三、校长如何深入一线抓教学

身临其境：校长首先是老师，然后才是校长，校长必须上主课。

常规抓细

过程抓实

平台用活

奖惩有度