我们通过研读5S班级管理指导思想的时候，发现5S管理的精髓就是分工明确，责任到人：即每个人都做好本职工作。同时由学生组长和班长进行检查监督，遇到有做的不够好的地方进行及时整改。我们要求每位学生明确自己要好什么工作，辅助检查监督，努力把班级工作做好。

因此我们在实践操作的过程中首先做到分工明确，每个学生明确自己的工作职责，通校生从早上起床开始，要明确起床做好个人卫生，整理寝室内务，要细化到牙杯摆放：毛刷朝上，牙膏口朝下，牙刷靠左，牙膏靠右,按照顺序依次摆开，毛巾要放在指定的位置。脸盆要倒去积水，放在指定的位置，不穿的鞋子要摆放在鞋架上。不穿衣物折叠好统一放在被子靠窗的一侧，要求寝室长进行检查。

本学期我们学校结合5S班级管理进行创建星级餐桌和星级班级的活动。我们班级在参与星级餐桌评比的活动中，遵循“食不言，寝不语”古训，做到吃饭的时候不交谈，吃饭时保持餐桌的和地面的干净整洁，餐后要带走吃剩的食物、骨头等。每组安排组长进行检查。

在每一节课上课前我们要求学生摆放好学习用品，上课用的书本、作业本，统一摆放在桌子的左上角。下课时离开座位要摆好好凳子，检查地面是否有垃圾，要及时捡掉。确保教室的干净整洁。以上工作由班级值日班长进行提醒和检查。

在学习的过程中每组设立学习小组长，在学生完成作业的过程进行指导检查，确定作业已经完成后再上交到任课老师处。要求作业的书写字迹端正，不涂改作业，要认真思考后再做作业。

我们相信只要在日常学习和工作中坚持做好5S班级管理中的每一件规定，我们能够建立一个有序的班集体。