1、发展孩子的运动能力　　

发展孩子的运动能力从基本动作训练开始。孩子基本动作训练就是指为日常生活中的各种活动所作的基本训练。它包括走、站、坐、跑、抓、叠、剪等。要发展孩子的运动能力，就要让孩子集中心志使意志力和活动协调性自然地结合。在孩子体会成功和快乐的同时，引导孩子建立基本运动的协调性和独立性。　　

相关练习：　　

（1）让孩子学会搬东西——可以使孩子学会两个人搬运物品的方法，也充分锻炼了孩子的大肌肉。　　

（2）拧盖子——可以提高孩子手指头和手腕的转动能力，培养孩子的独立性。　　

（3）倒水——可以使孩子掌握倒液体的基本运动，训练孩子肌肉运动的协调性。同时，培养孩子做事情的独立性和专注力。　　

（4）舀的练习——使孩子掌握细小物品的正确移倒法，同时，培养孩子的独立性和专注力。　　

2、重视孩子社会行为的发展　　

孩子的社会行为指的是孩子为生活的需要所进行的必要的社会活动。它包括们的开关方法、握手、擤鼻涕的方法、传递物品等。社会行为在孩子的生活中占有极为重要的地位，它不仅包含一个人与他人的相互作用，而且还包含一个人与周围事物的相互作用。家长可以通过社会性为的训练，引导孩子理解在环境中自己与他人，自己与周围事物是同时存在的，所以，应该通过良好的社会性为与其建立友好、可信赖的关系。　　

相关练习：　　

（1）接待客人的礼节——使孩子学会开门、关门的正确方法，同是培养孩子拥有良好的礼节。　　

（2）擤鼻涕——使孩子学会擤鼻涕的正确方法，培养孩子形成良好的生活习惯。　　

（3）学会进餐——使孩子学会正确的进餐方法，让孩子形成良好的就餐习惯。　　

（4）感谢和道歉——使孩子学会向他人请求帮助，并学会向他人表示感谢。打扰他人时，应该向他人表示道歉。让孩子了解初步的与人相处的礼节。　　

3、热爱环境　　

让孩子关爱环境，就是让孩子对我们周围的一切空间及物品要充满感情，充满爱心。孩子可以通过请扫、洗涤，照顾动植物等活动，了解自己与环境之间的关系，从而通过自己的努力使环境变得更优美、更有序，也使自己变得更独立、更自信。所以，为孩子创造关爱环境的机会和条件，从小培养孩子主动关心环境，自觉地从身边的小事做起，养成关爱环境的良好习惯。　　

相关练习：　　

（1）扫地——教会孩子扫地的正确方法。同时，培养孩子做事的秩序感。　　

（2）擦桌子——使孩子学会擦物品的正确方法，使孩子练习有秩序地工作。　　

（3）照顾植物——让孩子学会观察、照顾植物，培养孩子的爱心和耐心。　　

（4）学会种植——教孩子学习种植的方法，让孩子关心照顾植物。　　

4、自己照顾自己　　

我们幼儿园教师应该明确，在生活上给与孩子照顾是我们的责任和义务，同是也应该明白照料孩子的目的，不仅仅是为了使孩子生活得舒适、幸福，更重要的是在照料的过程中教孩子学会自理，进而掌握自立的能力。　　

相关练习：　　

（1）自己梳头发——让孩子学会梳头的方法，同时还培养孩子注意自己的仪容。　　

（2）自己穿鞋——学会穿鞋的方法，训练孩子手脚肌肉的协调性。　　

（3）自己洗脸——学会洗脸的方法，增进孩子自我照顾的意识与能力。　　

（4）自己刷牙——学会刷牙的正确方法，增进孩子自我照顾的意识与能力。