2016年10月至2016年12月，我有幸作为以遂昌中学刘永贵老师为导师的县高中班主任工作室的一员，与其他十位新教师一起参与县高中班主任工作室的研修活动。对于刚入行的教师新人来说，这个工作室的组织和成立、针对班主任工作的指导和研修活动来得尤为及时和贴心。近半年以来的工作经历让我越来越强烈的感受到教学工作和班主任管理正像帮助人前行的双足，只有“两条腿走路”才能向前迈进并实现快步奔跑与稳步攀登的可能。

此次研修活动前后总计十次，次数虽少但内容丰富充实，亮点纷呈而井然有序，使我们思考良多也受益良多。导师指引、课堂观摩、专家讲座、专题研讨、成员交流……让我们对班主任工作有了更全面、完整的认识，迷惑不安的心情也得到不少宽慰和鼓励。研修活动中的每一个课程，每一个模块内容都让我们这些新老师们感受到刘老师的精挑细选和用心负责，我们既在理论上得到前所未有的充电，更在为人师表、做事待人上得到榜样的砥砺。

“如何处理学生的两难问题”、“怎样利用心理学的知识促进班主任工作的有效进行”、“如何创新并有效地对班级进行管理”、“新教师的成长与课题研究”……问题的生发、情景的生成，理论与实践的结合，既切中班主任工作核心和重点又在过程中引人入胜、发人深省，细细回想，深深感慨刘老师的娓娓道来总会不觉得让人回想起自己工作以来所遇到的种种状况和困惑，并在细细听前人的故事中不觉思得有益的尝试，运用在班级管理甚至潜移默化的延伸到教学艺术上，帮助自己实实在在地解决了很多的现实教育教学及管理困惑，直接或间接地积累了许多宝贵并有益的经验，而这些学习的内容、听闻的故事、运用和处理问题的过程都能够并值得往后一直回味，成为工作征程上满满一笔富有正能量和启迪性的财富。

除非常感谢刘老师的帮助外，一同研修的年轻教师也给了我很多有益的启示，让我在学科教学和班级管理上学到很多。印象非常深刻的是高上星老师的主题班会优质课《一路走来，感恩有你》，不仅仅是因为这节班会课获得了市一等奖（第二名）成绩和荣誉，更是在观摩过程中高老师的教学深深的感动了我。作为同是年轻新老师的我们来说，他很好的起到一个目标引领作用，我们即使不能在有形的成果上实现这样的突破，也应该时时刻刻学习这种将认真上进的学习态度和工作姿态贯穿教学和师生相处生活的精神，铭记有心才有进。

一行年轻人，有待人真心热心的暖意、有做事沉稳有序的理性、有孜孜不倦不畏苦累的激励……种种美好的品质都值得我细心去发现、真心去收藏，好好爱惜这场与他们、与孩子、与教育的缘分。又记起，一位恩师在我参加工作时对我讲的一句话：做与教育有关之事，万事不离用心二字。不忘初心，方得始终，愿你我保有，愿你我精进！