12月12日，我们周芸工作室的成员和县教研室幼教教研员张丽萍老师、县教师进修学校金清伟老师、云峰共同体各园教师代表以及职业中专学前教育专业的学生们一起来到了梦翔幼儿园，举行“落实《指南》促进教师专业化发展”的研讨活动。

上午我们参观了环境创设、晨间活动和早操，之后是观看来自不同幼儿园教师的集体教学活动；下午，全体参研人员分成四组，围绕四个话题展开讨论，分别是：各环节目标的指向性问题、教师导向性提问、教师教具提供的适宜性问题和游戏在集体教学中的适宜性。之后各组各派出代表对自己组的研讨结果进行展示和解说，让大家共同学习。

让我体会最深的就是分组研讨，因为分组的形式，让每个人都有发表自己想法的机会。大家根据自己的经验，各抒己见，共同讨论交流，通过这样的形式达到了经验分享、资源共享的效果。让我对教学中教师的导向性提问有了更深的认识，如：对于教师在活动中的提问要有层次性，从易到难，逐步提升；提问的形式要以开放性提问为主，对孩子有启发性，避免问一些只有唯一答案或者幼儿难以理解的问题；提问的设计要围绕教学目标预设一些有效的问题，并在吃透教材和幼儿两头的基础上，精心设计要提问的问题；及在教学中及时的回应孩子，及时接住孩子抛过来的球，深入挖掘教育资源；要善于通过提问把个别孩子有价值的经验呈现在全体孩子面前，经此来提升所有孩子的经验，推动整个活动的发展。就像有句话说的“要给孩子一滴水，自己要有一碗水。”我想，只要不断的学习成长，才能让自己的这碗水一直取之不尽吧。

这次的研讨活动，让我又有所收获和成长，就在这样一点一滴的成长中，让自己成为一名优秀的幼儿园教师吧！