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继续教育

幼儿青年教师跟班实践培训——学习计划

作者:涂雅丽 文章来源:大柘镇中心幼儿园 点击数: 发布时间:2016-10-26 字体:

首先感谢进修学校和教育局为我们搭建了这样一个很好的“充电平台”,有幸参加“幼儿青年教师跟班实践培训(周芸工作室)”。作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。特制定以下学习计划:

一、自我分析现状

理论学习的意识不强,理论基础还需要进一步扎实。指导教师活动的能力还有待提高。

二、个人发展目标

1. 做好“周芸工作室”的各项工作。

作为工作室的一名成员,我要严格遵守“周芸工作室”的工作职责,努力完成各项工作任务我将多向优秀的老师学习,认真听课、评课,并积极的改进。坚持每此培训结束撰写学习心得,并积极投稿,大量阅读教育书籍,将好书推荐给工作室其他成员,并交流读书心得。

2.做好幼儿园和班级的各项工作

作为幼儿园老师,在培训期间我要做好幼儿园的各项工作安排。要想将工作开展的有声有色,我就要率先垂范,在教师群体中发挥表率作用,在政治思想道德方面、身体和心理方面、科学文化知识方面以及职业能力方面为一般教师树立榜样。

3.提升自己的教育教学水平

在本次培训中,我要认真听取优秀老师们的教育方式等,发现自己的不足并及时改正。每天利用工作外一小时时间看教育教学论著或期刊,提高自己的教学能力,更新教育观念。抓住每一次学习的机会,向其他园所以及老师们学习,回来将本班的工作加以调整。

一次次的学习机会,我都会记录、讨论、领悟、反思,将老师们抛给我们的“石头”变成“金子”,学以致用,同时将日常的工作也都当作的是学习实践的机会,理论实践相结合,促进自我的全面发展。

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