小学数学青年教师跟班实践活动第三次培训结束了，在这次活动中我收获了很多。

本次培训主题是模拟上课，为期四天。前两天是集体备课，导师柳世斌老师根据我们所教的年级现场确定课题，我们根据所定的课题在现场进行备课、研课。后两天就是模拟上课，每个人都在课堂中展示出了各自的优势，亮点纷呈，精彩才不断。展示课结束以后，我们自身都进行了深刻的教学反思，导师柳世斌老师对我们每个人的课进行了认真点评和指导，为我们提出了许多建议。

模拟上课就好比是演一出话剧，既要有波澜起伏的情节，也要有绘声绘色的对话。真实上课有学生在展现教师的教的过程和教的效果，而模拟上课却只有教师一个人唱独角戏，教师不仅要上出“教什么”“如何教”，还要通过语言表达出学生的“如何学”和“学的如何”。 因此，对于新教师来说，上好一堂模拟课是极具挑战性的，通过这次培训，让我们看到了在教学上存在的差距和不足，明确了今后的方向。