时间如此之快，新教师的第三次培训又拉下帷幕了。短短的两天半学习，却一如既往的让我受益匪浅。

书写爱的教育。在培训的第二天我们来到了缙云县长坑小学。走进校园，首先映入眼底的便是那大大的红色字：世界上只有一种教育——爱的教育。“爱的教育”，作为教师的我们总是将它挂在嘴边，遗憾的是在实际行动时又常常将它抛之脑后。而如何真正贯彻落实呢？我想用爱浇灌学生首先需要的是老师的坚实素养。为人师的素养不是一点，不是一滴，不是一时，不是一刻；它理应是长久的信念长久的坚持。对此，长坑小学的老师为我们做了最好的注解。可以说，长坑小学是真正意义上的德智体美劳全面发展学生的一所学校，学校走出一条特色教育道路，学生斩获各类奖项。而他们之所以能够获得如此大的成就，首先离不开的就是老师的培养与日复一日的坚持学习。没有一个老师天生就是好老师的，老师也是在不断的学习不断的成长，这不仅是社会发展对我们的要求，更是教师本身发展的需求。长坑小学的老师就是在持续不断的提高自身素养，所以这些老师总是有些“看家本领”。这些本事就是在学校、学生需要他们的时候，他们下苦功夫钻研学习而来的。肯学肯干肯钻研是素养提升的基础。

耐心铺就教育。在当天的下午我们又参观了丽水特殊教育学校，并听了一节课。这节课对于我们来说是特殊而又直击心灵的。一个简单的“j”，老师花了一节课时间重复几十遍的教。而这还不是终点，在接下来的一个月或者更长的时间，老师还需要千百遍不厌其烦的教导。这需要老师多大的耐心啊！在这节课上我还发现一个小细节，当学生做出一个动作，老师就能对这个信号做出快速的反应——学生要上厕所了。若不是长年累月的耐心与极大的细心是很难发现的。当耐心成为一种习惯以后，它反映出的效果是直观的。在这个校园里，孩子们是天真活泼、笑容满面的，他会不厌其烦的向每一位来者问好。他们是一群折翼了的天使，而这群老师用自己的耐心、爱心、细心赋予了他们更洁白、更有力的翅膀。

世界上没有一样东西是简单的，而教育更是。在教师身上担负的很多，而我们作为教师理应扛起这份责任。努力提升自高素养，用爱与耐心书写教育。