“世界上只有一种教育——爱的教育”这是缙云长坑小学的一条教育标语，也是我参加本次培训后脑海中思考的一句话。参观了缙云长坑小学和丽水特殊教育学校后有了深深的感悟，让我体会到了一种爱的教育——原来简单的生活可以很精彩，原来生活可以始终微笑面对。我国著名教育学家陶行知说过：“没有爱的教育将会使之枯燥，像山泉枯竭一样”。当然我也在思考这样一个问题：爱的教育并非易事，我们应该怎样去爱学生？怎样充分运用爱的教育“法宝”？

一、用心——栽培幼苗。我认为，身教最为美，知行不可分。要教育好学生，教师自己首先要规范自己的言行，提高自己的素质。老师必须做一个有心人，时刻注意自己的一举一动，并用自己的言行潜移默化地去影响学生。

二、用情——滋润蓓蕾。教育就是师生间心灵的沟通。老师只有经常与学生沟通，保持情感的交流，心灵的对话，才能真正走进学生的内心世界，真正了解学生，才能与学生维系良好的师生关系，避免不必要的误会和矛盾。

三、用爱——等待每一朵花开。由于家庭生活环境和家庭教育方式的差异，每个孩子都有不同的表现：有的愉快开朗，有的胆怯畏缩，有的还有一些不良习惯。一个老师，要爱那些成绩优秀，多才多艺的孩子容易，更要爱那些调皮捣蛋，成绩落后的孩子。每一个学生都是一朵稚嫩的小花，他们只有在老师的精心呵护下才能茁壮成长，特别是那些迟开的花朵更需要老师的加倍关爱和润泽。正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你讥笑中有爱迪生。”

爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种触及灵魂，动人心魂的教育过程。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我的那片园地。我将用我的真心、真情、关爱去浇灌、感染、呵护每一颗幼苗，愿他们在爱的滋润下茁壮成长。