9月17日—19日参加了遂昌县小学数学青年教师跟班实践活动的第一阶段培训，经过学习，使我受益匪浅。我的教育思想、教学观念等都得到了更新，而且我的教学方法、教学策略也得到了很大的提高。这次培训的内容相当实在、充实，是以三位遂昌县实验小学名师的课堂为载体，给我们提供了共同交流学习的平台，现就将本次培训的心得体会总结如下：

    一、教材再认，使课堂有新意

戴建华老师的《生活中的比》对教材的情景图进行了再认识，通过电脑中word软件的编辑功能，在动态变化中感受长、宽的变化，使后面图片A、B、C、D、E的出示变得“顺理成章”。其次，在理解除法与比的关系中，设计有新意，在小学阶段“加、减、乘、除”关系中最终提炼出除法与比最有缘源。

二、方法积累，使课堂有活力

廖凤标校长的《倍数和因数的复习》给我们展示了学生对数学学习方法的积累和运用，加之学生思维缜密，注重前后联想，左右联系，使整个课堂活力四射。

三、环环紧扣，使课堂有实效

柳世斌老师的《圆的复习》以习题串的形式贯穿全课，深入探索与研究，挖掘出知识点的内涵，便于学生对知识点、重点、难点、考点、易错点的突破，使课堂有实效。