听了两天的讲座，今天我们可以去听课了，无比期待。在王老师的带领下，我们来到了杭师大附属仓前实验小学，参加艺术教育研讨活动，观摩了本校区邹微老师执教的《音乐小屋》和德胜小学刘志华老师执教《剪羊毛》，听完课后，我们深受启发，感受颇多。其中，最让我印象深刻的是刘老师的课。对刘志华老师可说是久仰大名，可一直未曾见其“庐山真面目”，今天终于有幸见到了刘老师，欣赏了她的美，享受到了她带给我们精彩的课堂。

她的课凸显了以下几个特点：1.妙。刘志华老师执教的整堂课始终贯穿节奏练习X  X . X  X  0，孩子们欢乐的笑声，有趣的节奏，轻松解决了歌曲的难点。听课老师纷纷叫“妙”！ 2.美。一切都在刘老师营造的氛围中，一切都在刘老师的调控中。刘志华老师设计了夜幕降临下的大草原，在静谧的氛围中，跟随着她的吉他伴奏，美美地唱起了《剪羊毛》，让孩子们感到亲切，把情感推向了高潮。3.神。优秀老师的点拨可以像点金术一样神奇。刘志华老师在指导歌唱时，教给孩子们一个绝招：“歌唱时眉毛扬起来，声音从远处传来，左手举在头顶把你的声音牢牢抓在手中，想象自己成了大胖子”，绝招说完，孩子们的声音更加优美、动听了。

刘老师精彩的课，让我们大饱眼福。此次学习，又让我们开阔了视野，启迪了心灵。在今后的音乐课堂中，我们也要关注音乐本体，正确把握音乐形象的塑造，教学中的音准、节奏、音色、情感等等，都要一一落实，但要用孩子喜欢的方式，用孩子乐意接受的并且有教学效果的方式达到，营造理想音乐课堂。