活动目标:

以雏鹰争章的形式开展活动。通过活动使小学一年级学生认识国旗、国徽、祖国版图；会唱国歌；明确在升国旗，奏国歌时的要求。争得五星红旗章。

获章标准

1、会认国旗、国徽和祖国版图，能跟着音乐唱国歌；

2、能制作国旗，知道五星红旗的象征；

3、热爱祖国、爱护国旗，明确升旗仪式的要求。  

争章课程：

第一课时：争章启动课。定章，知道争章要求。认识了解国旗、国徽和祖国版图，学唱国歌。

第二课时：争章实践课。说说五星红旗的象征意义，小队合作制作国旗或绘画祖国版图。能跟着音乐演唱国歌。明确升旗仪式的要求。

第三课时：展示评核颁章活动。

“我爱五星红旗”——展示颁章（第三课时）

一、队会仪式

（全体起立，出旗，奏乐，敬礼，礼毕，唱队歌）

二、队会全程

    第一篇 忆争章过程 感悟成长喜乐

1、在《国旗国旗真美丽》的歌曲中活动开始

2、幻灯出示队员们争章过程中的照片

本学期，我们中队五星红旗章的雏鹰争章活动开展的有声有色。全体队员人人争章，形成浓浓的争章氛围，在争章过程中，我们体验、我们实践、我们收获、我们成长。

课件展示（认识国旗、国徽、祖国版图的照片；学唱国歌的图片；小队制作国旗、绘画祖国版图的照片等）

3、击鼓传花游戏（鼓声结束时穿插国旗、国徽象征意义、祖国版图的知识竞赛）

第二篇 展示争章成果 尽显队员风采

分小队现场展示:

第一小队为我们带来的表演唱——《国旗国旗真美丽》

第二小队的作品展示：国旗和祖国版图

第三小队的合唱《国歌》（适时评价队员是否达到升旗仪式的要求）

第三篇 承争章精神 做石小小主人

甲：听着这支歌，耳畔又响起入队的誓词。

乙：看着五星红旗，我们心潮澎湃，是的，我们现在还是学生，那现在的我们该做好怎样的准备？

1、队员谈想法

甲：我们是新世纪的雏鹰，热爱祖国、爱护国旗是我们的责任。

乙：我们也是石小的队员，做石小小主人，是我们的骄傲。

合：我们会接过革命的红旗，挑起祖辈的大业。

2、宣读决心书

甲：我们是祖国的未来，民族的希望。让我们从小树立远大理想，

乙：让我们在红旗下刻苦锻炼，

甲：练出坚强的体魄，威武矫健，

乙：练出顽强的意志，坚定勇敢；

甲：让我们从现在做起，从点滴小事做起，做好身边的每一件事；

乙：用自己的实际行动真正体现热爱祖国、尊敬国旗的精神，让我们灿烂的队旗更加鲜艳无比！

3、合唱《国歌》

第四篇   祖国发展我成长  五星红旗我爱你

一、颁章仪式

1、宣布获章名单

2、辅导员颁发奖章

3、获章队员发表感言

4、主题歌情感升华《国旗国旗真美丽》

5、辅导员讲话：亲爱的队员们，你们是祖国的未来，是祖国明天的栋梁！在争章实践过程中，我看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！我也看到了：你们收获了快乐，收获了精彩。相信：在祖国前进的交响曲中，一定有你们谱写的乐章！

6、队会仪式

中队长宣布：全体立正。

呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” “时刻准备着！”

中队长宣布：退旗、奏乐、敬礼、礼毕