“感动周一”是大关小学周一升旗仪式的主题。周一早上8点，升旗仪式准时开始，她们的升旗仪式有以下流程:

感动之一：庄严的升旗仪式

感动之二：我们的故事。今天“我们的故事”由六（3）班的班主任讲述：《没有演出的彩排》

感动之三：颁奖仪式。颁奖的内容有上一周的洁美班级评选结果、在拱墅区教育局及校外各类比赛中所奖项奖、还有老师的奖项。

感动之四：上周小结、布置本周落实的重点工作：让垃圾袋安全进垃圾箱。

感动之五：校长赠言。今天金校长讲了两个关键词：一是“自豪”二是“制度”。金校长从今年一年级新生预报名工作进展情况（截止今天预报名的孩子已经达到了900多人）及本校在各级比赛中的骄人成绩入手，指出每个老师和学生，都应该为自己是大关小学的一员而自豪。那么这些让人自豪的成绩来至于哪里呢？重点在于每个大关小学成员对于制度的落实。

大关小学升旗仪式的几个亮点：

一、教师分年级组排着整齐的队伍站在本年级学生的一侧。起着表率作用。

二、身边的故事：国旗下的讲话由主题式讲话变成了“我们的故事”。“我们的故事”由各班班主任轮流说，故事的主角是班级里的孩子，内容是班级里发生的感人故事，这也是她们学校寻善活动的一个重要组成部分。学校会给故事的主角送上一束鲜花，进行一次现场采访。今天老师讲的故事是《没有演出的彩排》，讲的是寒假里因为要配合一个演出，两个小演员每天自己乘坐1小时的公交车来学校彩排半天。但一周后由于晚会安排的改编，决定不用小演员。老师都不知道怎么安慰孩子，但两个孩子说：老师，虽然我们没有机会参加演出，但彩排中我们学到了很多知识，而且也很快乐。很简单很平常的一件事，但孩子们听的特别认真，当两个孩子上台领鲜花的时候，有的同学都热泪盈眶的。真正能感动孩子的是身边的人、身边的事。

三、准备工作做在前面：感动三一周颁奖，颁奖的内容有班级层面的、个人层面的、老师层面的，上台领奖状的不少于50人次。但是整个颁奖过程不超过5分钟。她们在做操之前就通知到了班级、通知到了个人。所以同学们做操时，学生处已经把奖状发到每个人的手中，并按顺序排好了队伍。随着老师颁奖点名，孩子们排着整齐的队伍走上来，老师也一样。高效来源于充分的准备工作。