经过一段时间的磨合和适应，渐渐的发现，老师的形象和地位与之前心理想的截然不同，过去一年代课生活的确让自己学到了很多，但同时，也让自己开始有点畏惧这个职业，但是在这里生活了大半年来看，似乎小学生与初中生在管理方面还真的存在很大差别。

在过去，初中生似乎处在叛逆期，与老师总是水火不容，总是喜欢和老师对着干，作业不肯做，上课不认真，考试交白卷，当时看到了这种情形，完全对自己没有了信心，在他们的心目中，我无法看到自己是一个老师的影子，似乎只是他们的同学，久而久之，便会产生放弃的念头。

但现在，上课时，我能看见几乎全班同学的注意力都在我这，作业也不需要老师再三催促，总能独立完成自己的作业，按时上交。课堂也很活跃，课堂纪律也可通过小组竞赛的方式得到了有效控制，这似乎又让自己对这个职业重拾了信心。于是，总是告诉自己：“无论学生基础如何，只要我们不放弃，就一定不能放弃任何一个！”