Unit3  A  Let’s learn的反思

上完PEP六年级Unit3  A  Let’s learn这一节课下来我自己感觉教学过程很顺利，师生间配合也还默契。下面是我对这节课的反思。

首先，我上课的流程快，不拖拉，时间安排得当，操练的方式丰富，游戏设计新颖，学生们都积极踊跃，乐于加入其中。

其次，在组织教学上基本上没有太大问题，可以适时的给予学生评价，激发他们的兴趣，课堂纪律也能较好把握。然后，我将要教授的句型变换成歌谣的形式，使句子更容易被学生接受。

最后，上课中每个环节时间运用得当，每个环节清晰可见。

当然这节课也反映出了我存在的问题。第一，单词呈现形式较单一，只是一种形式就是图片展示，其实可以加入动作语言，用不同的形式呈现单词。

第二，先进行基本的句子练习，多练习之后再进行巩固，练习可以采用不同的形式，小组间、男女生之间、同桌之间，让学生都参与进来。

第三，多听录音，让学生多接触真是语言。在授课过程中尽量少用中文，做到按需而说，尽量用学生学过的英语解释他们刚接触的新知识。