教学感悟（二）
初为人师，面对一个个鲜活充满个性的孩子，我的内心激动万分。但是步入正常的学习轨道，这些孩子各不相同的个性却着实让我产生了困惑。如果一味追求良好的课堂纪律将会使一部分爱表现的孩子失去表现机会；但一味的强调个性的发挥又会使得教学计划被打乱甚至被耽搁。所以，如何才能实现高效的课堂是我必须经过不断的学习和钻研来探究的，这个过程也必将是漫长而曲折的。
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