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继续教育

跟班学习体会(五)

作者:雷静涛 文章来源:高坪小学 点击数: 发布时间:2012-05-03 字体:

     四月,杭城已然繁花胜景,到处景致盎然。我们置身于这座美丽的城市已经近两个月了,一路学习,一路前行。看到、听到、想到了很多,很多我们写成文字与大家分享,也有很多,心底触动的东西,却不知道该用何种文字来表达。那是需要切身的感受之后,只可意会不可言传的东西,譬如一种文化,一种智慧,一种精神。
    敬业是一种精神,敬业是一种习惯,敬业更是一种态度。我在卖小看到的是最多的,就是这样一种精神,一种习惯,一种态度,从每个在卖小工作的人身上,我都能看到名叫“敬业”的品质,触动我的心弦。
    敬业是一种习惯。我感动于卖小老师的这种习惯。每天早上7:30分左右,所有班级的班主任都已经在教室,坐在讲台上,开始批改家庭作业,等待陆陆续续到达教室的孩子们。先到班里的孩子把作业交给老师后,开始自觉的晨诵。其实孩子们到达班级的时间是8点之前。可是在短短的半小时时间里,班主任老师已经完成了不少的工作了。不仅仅是班主任,每次我经过一些班级的时候,总是看到这样的场景:班主任在讲台中间坐着,数学老师在左边的空座位上坐着,英语老师在讲台上带领学生诵读英语。也常看到中午的时候,一位老师在分饭,一位老师在教室批改作业……几位老师同时在教室办公的场景是这里独特的风景,他们已经习惯了这样的一种方式。及时批改,及时讲解,及时订正,对学生的高度负责。俨然,这样的状态已经形成了一种习惯。没有尴尬和不便,每位老师专注的完成自己手中的工作,倒也是很和谐的一种工作状态。这也是我们刚开始到办公室找我们的指导老师常常找不到的原因,因为,她的时间,都贡献给了她的学生,大部分的时间她都在教室里。而且他们老师的办公室只有一台电脑,其他老师上班时间也不带手提电脑,看通知,查文件,找资料都在办公室的电脑上完成。他们也没有时间做与工作无关的事情,因为,他们把所有的时间都贡献给了学生。在他们看来这样的敬业俨然是一种很普通事情,因为这早已变成了一种习惯。
    敬业是一种态度。我感动于卖小上至校长、老师的敬业态度,也感动于卖小校医的工作态度。卖小配有专属的校医,平时除了早上的晨检的工作或者有学生突发的生病的情况,需要做一些处理外,她还负责学校老师的用餐打饭工作。卖小的老师和学生吃的是一样的饭菜,样式很多,每周的菜谱都在学校网站上公布出来,有时候还会配有水果,营养均衡。每天我们去打饭,校医都很客气,态度很好。今天我们去吃饭,打完了饭菜和汤以后,本来还有一根香蕉的,但由于有一个班级少了,所以就先把食堂的老师的香蕉拿给学生了。等到我们后面去的老师就没有香蕉了,我们也并没有在意。吃完饭后回办公室工作,过了两个小时,有人敲门,我们一看,校医一手拿着一张纸一手拿着两根香蕉来找我们,把香蕉给了我们,然后跟我们解释了一下刚刚吃饭没拿到香蕉的原因,并说她把没拿到香蕉的老师名字都记下了,然后一一的给大家把香蕉送上,现在我们这里还少一根,她说等会再给我们送来,我们再三道谢说不用了,她才离开。校医走后,我们三个拿着香蕉就愣在那里了。我想我们此刻的心情都是一样的——感动!感动校医的这样的一种工作态度,竟然能够把工作做到如此的细致,如此贴心。可想,一个校医能把工作做到如此,更何况是学校的老师。我深深的被卖小的所有工作者敬业态度所折服。
    我们常常困惑,我们也很敬业,也很努力工作,但很多方面还是与杭城的老师有很大的差距。我想这其中的原因很多,我们很敬业,但我们只是敬业,或许还没有把敬业内化为一种态度,一种习惯,我们还没有坚持不懈的做到最好。细细体会他们的工作态度,工作方式,或许会找到答案!

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