时间真快，转眼间距离我初次登上讲台快一个学期了。在这个学期里，手忙脚乱，忙着备课，熟悉教学，熟悉学生，努力适应自己已是一名教师的事实。初为人师，感悟良多。
       在这段时间里，迫切的感觉到自己的知识体系不够完善，教学重难点把握不够准确，从而导致这段时间的效果不好。在接下去的一段时间里，我急需改进的地方有很多。如：
       （1）以最快的速度好好的把初中的数学知识重新详细的写入脑海，建立完善的知识体系，以有利于把握每节课的重难点，从而更好的备好课。
       （2）备课要充分。多听课，多研究教参，多与同事讨论，努力改进自己重难点把握不准的缺点。
       （3）上课的效果要尽量做到最好。学生的课余时间较紧张，故课上就要把该细讲的给讲透，注重教学效果，但是又要避免“满堂灌”。课堂上使用多种方法努力激发学生的学习兴趣，因为兴趣是最好的学习动力，这样才能促使学生自主学习。
       （4）注重课后辅导。多了解学生，特别是所谓的“差生”，其实每个学生都可以学好数学，关键在于态度。作为老师，我们要关心，鼓励他们，给他们信心，及时辅导。
         此外，课堂的随机应变能力仍需好好向有经验的老师学习，如怎样调动学生的积极性，如何集中学生的注意力，如何处理纪律不好的学生等等。这些都需要我在接下来的教学中，慢慢的体验，好好的学习。
         作为新教师，各个方面都存在不足，但是我相信自己经过不断的努力，我将可以成为一名合格的教师！