四月二十日，遂昌县妙高小学聚集了来自浙江省写作教学研究与实践基地的学校教师以及全县的小学语文教师近200余人，在这里举行了一场别开生面的语文专题培训活动。

我带着思考、兴奋，有幸观摩了她们精彩的教学课堂，聆听了各个专家的评课及讲座。几位老师的教学，让我感受到了不同类型的课，有着不同的教学方法和教学风格，但目的只有一个，那就是让学生能在有限的时间内学有所获。

首先，是吴老师上的绘本作文《逃家小兔》。她利用具体的画面与文字，读绘本故事，体会兔妈妈和小兔的语言特点和角色情感，再让学生展开丰富的想象，学写文本。这样就降低了习作难度，唤起了学生对写作的兴趣。其次，是台州实验小学王玲菲老师上的课《金钱的魔力》，让听课的我如沐春风，教学环节衔接的紧密而又顺其自然。抓住人物性格特点，让学生一读，二读，三读。思维被打开了，感悟就更深刻了。最后，缙云实验小学杨丽佳老师的习作专项技能训练《心理活动的描写》，堪称精彩，让我在写作教学的误区中看到了一线曙光，让我知道了写作课的教学，要一步一个脚印的去引导学生，激发学生的兴趣最为重要。听杨老师的课没有压力，课堂上充满了欢声笑语，有的只是轻松，只是沉醉。第二天我们还观摩了宁海县实验小学集团城西校区徐海芳老师的课《文成公主进西藏》；乐清市育英学校余国平老师的课《拉萨古城》；专家讲座《小学语文新旧课标对比》……

通过这次的活动学习，我进一步感受到听名师的课真是一种享受，无论是教学功底还是文化功底都是我的追求！我也深刻认识到，作为一名教育工作者，教学是需要不断地去深研和探讨的。