新教师年度总结
时光飞逝，转眼间，初为人师已近一年。作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。期间，自己感受良多。在将近一年的教学实践过程中，我发觉我自己的心态变得越来越年轻了，因为我身边可爱的孩子们让我变化这么大，自己也变得更活泼了，
一年来，我积极参加学校组织的各种活动，，不断提高自身的思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事相处融洽，并发扬团队协作精神，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍，以不断充实自己，提高自己。
教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上高年级打基础课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。
作为一名新教师，初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进。我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。在今后的日子里，我将不断学习，不断进步，以更高的目标要求自己。做到学在教之先!学后教，透彻地学!