我很荣幸参加了本次“省培（2012）”——第1期小学体育游戏教学专题全员培训。通过这次学习，在朱无忧班主任的带领下，我获益良多，也反思了自己。期间，我非常珍惜这次的学习机会，聆听了十几位专家的讲座，我的教育观念、教育思想得到了更新和拓展。

我深知游戏在体育教学有着举足轻重，缺一不可中重要地位，游戏的教学效果决不可以等闲视之。我们体育老师，不能轻视体育课中的游戏，在上体育课时，千万不能只注重新知识部分的教学，而忽略了游戏部分的教学，或者说只重视一节课中前20分钟的教学，而轻视后10分钟以游戏为主要内容的教学活动。因为，我们教师通过体育游戏的形式可引起学生学体育的兴趣，它不仅是少年儿童所喜爱的活动，而且是使少年儿童认识自然和社会，加强相互间了解和团结友爱，发展智能的一种教育手段。

体育教师要重视体育课中的游戏，要认真对待学生的游戏活动，要把游戏放在重要的位置上来，体育课不能上半堂扔半堂，决不能只上新授内容的课，忽略轻视游戏内容的课。教师对学生的游戏要因势利导，人人担起责任，要认真研究游戏。结合内容来安排游戏，不但要突出重点，还要百花齐放，不但要紧张有序，还要劳逸结合。

总之，为期短短两个星期的培训，我们与十几位专家教授面对面的交流，共同感受了游戏的魅力和快乐。游戏教学使我们大开眼界，对我今后的教学工作起到了很大的作用。我也一定在课余中学习充电，努力使自己成为学生心中的好老师。