3月13日   星期二   晴   感受“鸭梨”的一天

终于迎来了久违的太阳，心里充满的却是比阳光更为温暖的感动。

赴杭州培训的10名骨干教师在县教育局雷永春副局长、县教师进修学校赖校长和县教师进修学校黄书记带领下，来到杭州市拱墅区教师进修学校，受到拱墅区教育局领导、各个结对学校校长和结对导师的热烈欢迎。

局领导的亲自带队，师校领导的“护送”，让所有的骨干教师感到自己肩膀上相当的有“鸭梨”。

短暂而又温馨的欢迎会中，我们最大的感受是——杭州教师真热情。拱墅区教育局领导特别嘱咐各个结对学校校长和导师们要做好协调工作，在工作环境和生活方面为“徒弟”们提供最优，并积极努力带好每一个骨干教师。雷副局长对每一骨干教师提出了学习培训的要求：首先要求好好珍惜这一难得的学习机会，好好努力学习。其次要求我们虚心求教，积极主动向师傅求学。然后就是要求积极主动参与学校组织的各项活动。

从中可以看出县教育局和拱墅区教育局是相当重视本次培训活动，突然感觉到自己肩上“鸭梨”又大了一层。

3月14日  星期三  晴    静下心来是件不容易的事

因为导师李建广老师是负责学校德育工作，本周又是拱墅附小“学农”基地体验活动周，李老师要去看望在基地体验的孩子们，上午安排的任务就是写好骨干教师个人学习计划。于是在学校新开辟的美术办公室里一个人“闭门造车”。突然发现已经很久很久没好好静下心来写点东西了，别说是好好反省自己。想让自己静下心来写写自己的感受时，“感受”这东西却又好像这笔水一样被什么堵塞住，怎么都倾泻不出了……

思绪随着班得瑞的“日光海岸”悠悠飘回到刚毕业参加工作那美妙的日子……细细回想这15年来的自己，好好仔细分析了一下现状，总结出了自己的优势有点还是有那么几点的，劣势缺点也不少，呵呵。于是基于现状罗列了一些针对自己特点的培训计划，且称它为“查漏补缺”吧。针对自己劣势和不足，针对自己存在的问题，在未来的培训时间里我要认真扮演好徒弟和教师的双重角色，积极主动投入工作。要好好向师傅学习，深入课堂，融入学校，在实践中提升自己。要珍惜学习的机会，积极努力储备知识，更新教育理念。

难得有2个月的时间静静的学习，在这段时间里要求自己好好学习，阅读相关书籍，好好更新自己的教育教学理念，拓宽视野，做好读书笔记，知识存储不累，不断更新，思想与时俱进，只有积极“常蓄水”，才会有一滴滴“水精华”。

3月15日 星期四 雨   累并开心着~~

因为昨天讲座和版画教学课听的有点晚，所以没有整理笔记。今天早上趁课间休息好好回味，梳理下自己感受。

浙江教育学院没有想象中的那么巍峨，甚至有点破旧。或许是天气的缘故，即便是教室也是那么阴暗，斑驳的墙面上挂着几张相当精致的油画作品，感觉和墙好“不搭”，心情也有点低落了。

先开始的是几个学院学生的模拟说课，具体讲的内容大多已经没什么印象了，仅仅是记得几个题目，具体的内容一直在电脑上打，总感觉记在电脑上了，反而人脑一片空白。感受最深的是，说课时都没板书，心里一直在琢磨，为什么没有板书设计？反将说课的思路写在黑板上，感觉如同是小学生在背书。脑海一闪而过，自己不是也曾为板书“伤”过，嘿嘿~~

后来就是浙江省教育厅李永正老师的讲座——《美术创新教学设计》，李老师便从前面几个学院学生的说课内容入手，边点评边分析美术创新教学设计该如何进行……一个个生动的例子、一个个幽默的“列如”，将我们引入到另一种美术课堂教学中，不知不觉已是晚上，有句话怎么说来着？时光如飞车！

晚上竟然还有夜课，趁机蹭了下夜大的课。黄老师的版画教学实在是经典，风趣幽默，从理论讲解到展示作品，从作品分析到绘画尝试，分析讲解非常的通熟易懂。看到老师在拓印时，忍不住也上去试试，感觉还不错哦，呵呵。版画，是我接触最少而又是教学中常用的美术技法，一直在遗憾以前没有机会好好学习，听说下周四还有版画课，忍不住偷笑了下下。

回到旅馆的时候已经夜里10点多了，累并开心着~~~