“邋遢妹妹”变身记

时间过得真快，我到云峰任教已经一个学期了。在这一个学期中，我新接了一个班级，认识了这个班级里的30个性格各异的孩子。在这些孩子中，有一位令我印象最深刻。她是个邋遢的小女孩，她曾经令我讨厌、令我尖叫、令我崩溃，她也曾令我感动、令我怜惜、令我自责。利用平时的时间，我将发生在她和我之间的故事陆陆续续记录下来。借着寒假的机会，我将它们整理成文，以供自己回味、反思和自省。

“邋遢妹妹”变身记（一）

9月7日，星期三。

晨间接待时，孩子们陆陆续续到园了。这里的家长早晨都得早起干活，所以部分孩子只能把早餐带到学校里吃。君一手拿着一个肉包，一手拿着根油条在吃早餐。这期轮到我们班出橱窗，我在指导几个孩子画画，旁边围了一堆好奇的孩子。忽然，一股力从背后将我撞了一下。紧接着孩子们骚动起来：“干嘛呀你！老师，君要挤进来的！”我回头一看，君一边张开双臂向我扑来，一边口齿不清地叫着“我也要看，我也要看！”一双油腻腻的手，一边拎着一个塑料袋，里面装着一小半没吃完的肉包，另一只手上还抓着半截油条。眼看那双油腻腻的手就要抓上我的衣服了，我立刻站起来将她挡住：“你还没吃完早饭呢，吃完再来看吧！哎呀，你的手这么油！快去快去，去那边坐下来吃！”谁知君就是拗着不肯走，最后我花了好大的劲儿，才半推半拉地让她坐在位置上。君噘着嘴，满脸的不乐意。

反思：

从君的穿着及言行举动来看，我觉得君的卫生习惯不是很好，讲究卫生的意识比较淡薄。因为她没有吃完早餐，所以我阻止她来看小朋友画画，要求她吃完再来看。但是她并不接受我的批评和建议。语言说服并不管用，最后我只能站起来将她拉到位置上。对于一般的孩子来说，教师在他们心目中的地位是比较特殊的，而对于教师的指令，孩子们一般会选择听从和遵守，而君却固执己见，由此可以看出，君的性格比较执拗和叛逆，不喜欢听批评的话语。我想：以后教育她的时候应该多些耐性，慢慢引导，或可改善。