走上教师岗位满四个月了。在这四个月里，我也慢慢从学生角色转到教师角色。
在学生阶段，学习往往是服从老师的授课计划，适应老师的授课方法。在老师的安排和组织下完成学习，缺少个人参与的必要性。而今作为一名教师，特别是国家推行新课程改革的形势下，要认识到教师不只是上课，而是一个多样化的角色，需要完成教学、教研和服务三个任务。教师这个崇高的职业，需要我们全身心地投入，需要我们保持极大的责任感，将其作为我们未来追求进步的光荣事业而不断刻苦钻研、勤奋探索、勇于创新。只有时时提醒自己，时时实践着，才能在教学中适应多样化的职业角色，面对新情况，解决新问题，提高自身能力。
在教学工作中，除了会读书，同时还要会育人。教育的新发展要求“以人为本”，教师在传统知识和培养学生能力的同时，更应该从学生实际出发，在教学中教会学生做人的道理培养学生的道德品质。
用一支粉笔，点拨知识王国的迷道，用一根教鞭，指点通向理想的道路。