“好的学习习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。良好的课堂学习习惯对孩子的学习起着重要的作用，同时对课堂效果也有很大的影响。
低年级学生注意力容易分散，他们经常会东张西望，不注意倾听，如果我们不注意及时纠正，上课效果就会大打折扣。
要想保证课堂教学的有效性，就应在注意授课时间的同时，培养孩子良好的课堂学习习惯。他们喜欢色彩鲜明、直观形象的图片，喜欢听浅显易懂、生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗、童谣……课堂上，要充分利用多媒体的辅助和各种小游戏，吸引学生的注意力，逐步培养学生倾听的习惯；鼓励学生发言，培养学生用完整话表达自己想法的习惯；培养学生讨论问题后，及时总结的习惯。课堂教学中，还应该逐步培养学生学会质疑。
不论是好习惯，还是坏习惯，一经形成就很难改变了。所以各种良好的习惯，必须注意从小培养，从一年级就开始注意培养。这是一个巨大的工程，必须持之以恒。