《美丽的田园》教学反思二
《美丽的田园》是北师大一年级上册数学内容,这节课是学生学习了20以内数的加减后的一节综合练习课,目的是使学生能从日常生活中发现数学问题,感受数学与日常生活的联系。同时,也利用这一载体,帮助学生复习已学的20以内数的加减法的知识,使学生的计算能达到正确与熟练的要求。
一堂课下来,我觉得自己有很多的不足:比如:1、我今天尽然忘了写板书。2、在让同桌互相说说其他的数学问题时,只有少部分学生说了,大部分学生看到那么多老师听课,不敢说出口。3、学生板演的时间少。
在听完数学组的全体老师给我的建议当中,让我认识到以下几点重要的内容:
1、准备题、基础题的训练在新课程的背景之下同样重要。
2、看图数数时,需要渗透有序思考的方法,指导学生数的时候可以从上到下或从左到右数。
3、同桌互说之后,可以抽几个学生反馈一下,这样可以调动学生的积极性,也愿意去说。
4、提数学问题和解决数学问题,可以试着让学生自己动手多写写,讲求说与写相结合。
一堂课下来,我觉得自己有很多的不足:比如:1、我今天尽然忘了写板书。2、在让同桌互相说说其他的数学问题时,只有少部分学生说了,大部分学生看到那么多老师听课,不敢说出口。3、学生板演的时间少。
在听完数学组的全体老师给我的建议当中,让我认识到以下几点重要的内容:
1、准备题、基础题的训练在新课程的背景之下同样重要。
2、看图数数时,需要渗透有序思考的方法,指导学生数的时候可以从上到下或从左到右数。
3、同桌互说之后,可以抽几个学生反馈一下,这样可以调动学生的积极性,也愿意去说。
4、提数学问题和解决数学问题,可以试着让学生自己动手多写写,讲求说与写相结合。