收获之旅，幸福之旅（一）
9月13日，我有幸地来到浙江省杭州幼儿师范学院参加省级培训班的学习。我带着一颗激动的心，走进了培训班。面对新的课程改革，在平时的教学中，我越来越觉得自己教育理论知识贫乏，造成在教学中会茫然无措或力不从心。因此，学习的紧迫感让我对此次培训机会倍感珍惜。
培训的第一天上午举行了开班仪式。在开班仪式上省教育厅陈伟光处长提出了学员们要带着激情动力来参加，还应该围绕“意识、珍惜、共享”这六个字来学习。“即培养孩子自主能力和终身学习能力的意识；抓住自身发展机会，要做有心人和用心人，反思和消化老师的问题；把社会资源变成教育资源，要善于共享。”陈伟光处长的这些讲话，让我感受到了作为幼儿教师的重大责任感和使命感。
下午的讲座是《幼儿园教师专业化成长》，步社民教授一开口就展示出他幽默的特质，在他的讲座中，时不时会响起会意的笑声，步教授以教师成长是当代教育界的热门话题引出，从教师专业成长的内涵研究、教师专业成长的价值思考、教师专业成长的途径探讨这三方面来介绍。他运用了“家长给幼儿园的来信”、“三轮车争抢事件”等等案列，让我在不知不觉中明白了教师专业化能力的重要性。我印象最深的案例是：美国母亲拿出一个饼，要分给三个孩子吃。吃之前她说：“让最大的孩子来切分，小的先拿，老二第二拿，老大最后拿”。你说，老大会怎么切这个饼？这告诉我们教师要遵循幼儿的本性，站在孩子的立场看问题。这对我今后在幼儿的心理辅导工作上具有重要的指导意义，而且它何尝不是人生中的大道理！
一天时间就在紧张、欢笑、快节奏中过去了，此次的培训学习，定将会是一次幸福之旅，也定将是一收获之旅。
培训的第一天上午举行了开班仪式。在开班仪式上省教育厅陈伟光处长提出了学员们要带着激情动力来参加，还应该围绕“意识、珍惜、共享”这六个字来学习。“即培养孩子自主能力和终身学习能力的意识；抓住自身发展机会，要做有心人和用心人，反思和消化老师的问题；把社会资源变成教育资源，要善于共享。”陈伟光处长的这些讲话，让我感受到了作为幼儿教师的重大责任感和使命感。
下午的讲座是《幼儿园教师专业化成长》，步社民教授一开口就展示出他幽默的特质，在他的讲座中，时不时会响起会意的笑声，步教授以教师成长是当代教育界的热门话题引出，从教师专业成长的内涵研究、教师专业成长的价值思考、教师专业成长的途径探讨这三方面来介绍。他运用了“家长给幼儿园的来信”、“三轮车争抢事件”等等案列，让我在不知不觉中明白了教师专业化能力的重要性。我印象最深的案例是：美国母亲拿出一个饼，要分给三个孩子吃。吃之前她说：“让最大的孩子来切分，小的先拿，老二第二拿，老大最后拿”。你说，老大会怎么切这个饼？这告诉我们教师要遵循幼儿的本性，站在孩子的立场看问题。这对我今后在幼儿的心理辅导工作上具有重要的指导意义，而且它何尝不是人生中的大道理！
一天时间就在紧张、欢笑、快节奏中过去了，此次的培训学习，定将会是一次幸福之旅，也定将是一收获之旅。