我们生活的世界多姿多彩，在孩子们眼中，那更是一个五彩缤纷的世界，周围的一切都对他们有着无法抗拒的吸引力。孩子们对眼中的世界总是有自己独特的体验和感受，那是我们大人无法体验到的生活情趣。孩子们涂鸦出来的画更是透着一股纯真和稚气，大人们评价儿童画总是用成人的框框条条去要求和对待，即使是美术教师的我，有时在看到学生画的画达不到自己预想的效果时总是忍不住怪他们怎么画成这样！我知道这他们的独特之处，但我还学不会去欣赏。

长期以来，我们对美术作品评价过于关注“像不像”，在很多家长和老师眼中画得和实物一模一样就是棒。从而给学生的感觉是画得像被放了大的彩色照片一样的绘画作品将受到大人们的表扬，而画得不像的学生由于达不到“照片”的效果，只会觉得自己没有美术方面的才能，有的学生甚至由此丧失对美术的兴趣。曾经看过这样一本绘画心理学的书，是从孩子们画树、房子、太阳等事物的不同位置、形象来研究观察孩子的内心世界，这也说明孩子们是用画来讲述自己的感受和发现。

孩子们画画凭的是直接感受。所以，我觉得美术老师要学会用童心去欣赏儿童画，在执教中学会去理解、关心、尊重孩子们的作品，走进学生的内心世界！