我心中的教育理想　　

有人说教育是一首诗，可以是田园诗，可以是古体诗，也可以是抒情诗，有各种各样的情调与内涵。马卡连柯曾经把他的著作称之为“教育的诗篇”，我觉得很有道理。　　

作为一名教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要有激情。对一个成长中的教师来说，平静的思考是需要的，但更要富有激情。　　　　

我心中的教育理想是成为一个充满爱心、受学生尊敬的教师。　　

爱教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。我们要在日复一日年复一年的教书生涯的过程中找到乐趣，心中需要涌起一种爱的热潮，这样的教师就有可能取得教育上的成功，就有可能把握教育的真谛。　　

　　 我们过去经常说：“家有二斗粮，不做孩子王”。和孩子打交道确实是一件非常烦心的事，每天都会碰到这样那样的困境，每天都会碰到这样那样的烦恼。但是我说，大烦恼才能有大乐趣，大问题才能有大成就。在解决问题的时候我们就能找到自己的价值。　　

　 教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能。只要我们精心地去照料他们，哺育他们，只要我们帮助他们去找回自信，只要我们帮助他们去挖掘潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出我们所能想象的。一份耕耘会给我们多少倍的回报啊！　　

最后，让我借用苏霍姆林斯基的名言结束我的演讲：教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁更有细致和耐心，谁就能获得成功。