我心中的教育理想也就是我对幼儿教育的理想。

现在许多家庭的家长从孩子出生以来，就一直在对“如何对待孩子教育”问题上有很大的争论。而后发现中国大多数的家长都一样，期盼自己的孩子有一个美好的未来，希望自己的孩子从出生那一刻起就接受很好的学校教育、特长教育，用一句广告句形容是“不让孩子输在起跑线上”，家长们都憧憬着孩子能跳舞，能弹钢琴，学习成绩棒，很听话。

而我的观点和他们的大相径庭，在我看来，孩子的成长应该顺其自然，童年该玩，少年该学，没有必要从童年开始就给他们无形的压力。

中国的家长大多都有“望子成龙”“望女成凤”的心理，从某种角度来说，这无可厚非，高要求也是一种动力，孩子美好的未来如果能在这种高要求之下得以实现，也未尝不可。但我们太多的家长，知会无意识的给孩子各种压力，而不顾及孩子成长的规律。从三四岁时，就开始接受各种各样的培训，到了小学，除了学校布置的作业，还想方设法给孩子找试卷，成绩不理想就找家教，特长好了就开始参加比赛，到了中学，孩子这样的生活就更惨不忍睹，因为中考是人生的“关键第一坎”，考不上好的中学就毁了一辈子。高中更是痛苦的三年，但“吃得苦中苦，方位人上人”，高考时通向大学的唯一通道，考砸了人生梦想就此毁灭... ...很多的孩子从大学出来，才发现自己其实根本不适合这个社会。自己缺乏的不只是知识，而是与人相处的技巧、开朗的个性... ...

其实对于幼儿来说，玩才是她们的天性。同时也是促进她们身体发育、思想成长重要的方式。在网上我无意间看到了关于“华德福教育”理念，觉得这就是我理想中的“幼儿教育”。