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继续教育

五行计算器反着用

作者:2011新教师 江仙娣 文章来源:本站原创 点击数: 发布时间:2011-04-07 字体:

20以内的加减法,是一年级上册中的教学难点,也是教学重点,是一定要掌握的内容。  

20以内的加减法,有进位和退位了,所以,讲解起来比较难,加上学生们的理解能力相差比较大,总是有部分学生在后面的,所以,我就一直在想,怎么让学生能更好的算出来呢?用小木棒是比较传统的算法。但是学具里是用小红管,又细又短,且不到20根,容易掉,很多学生都没有了,本来布置学生回家准备小木棒的,有些学生准备好了,但是有很多学生没有准备,都说家长忙啊什么的。那我就在想有没有什么东西可以方便算但是又不容易丢的呢?  

一次,在办公室里,拿着五行计算器,看着看着,这里一排刚好就是10个珠子,两排不就20个吗?之前刚教到十位和个位,十位上的一个珠子就10个一了,这个算十以内的加减还比较方便,可是算20以内的进位与退位的就不方便了,那怎么办呢?  

突然想到10位不看的话可以吗?那就把他反过来,我们不看十位与个位,就把它当做20个珠子来算,如16就拿16个珠子,减掉8的话没就拿掉8个,剩下8个就等于8个。就是不看成十位和个位。  

结果,学生掌握的也比较好。这个用起来方便,又不容易掉,把我担心问题都解决了。  

教育方法要自己平时去留意,只要留心了,就能解决了。  

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