教小学生体育，曾经让我一度迷惑，尤其是教一年级孩子的体育，更是困惑，他们从幼儿班上来，习惯了幼儿班的作息，总喜欢不自主的动，注意力十分不集中，加之体育课在操场上，他们更是“猖狂”。我在前面讲，他们在下面讲，转过身聊天的、你推我搡的，根本不把我这个老师放在眼里。　　

正当我头疼之时，一堂课的体验，让我有了一点信心，找到了一点经验，那就是激情上课、多鼓励孩子。因为小学生，特别是一年级学生，总爱跟老师打的火热，喜欢跟老师在一起，一有时间，就喜欢围在老师跟老师套近乎。我们应该抓住他们的这种心理。所以我今天一上课，抓住他们自尊心强特点，先表扬了表现好的同学，然后，在练习时，跟他们一块做游戏。在过程中及时评价、表扬，效果不错。虽然还有一位同学特别不听话，我特意跟一组，并且询问的名字，诚恳地指出他的不足，他表现出了极大的参与积极性，并表示今后会“听话”的。听了他这话，我还真有点成就感呢。　　

一年级的课一定要充分准备，抓住他们的特点，多安排游戏，激发兴趣，教师一定要充满激情，要耐心才会把课完成好。