事件：今天早晨在晨间游戏的时候，孩子们都一起到了专门的活动室去参加游戏活动，每一次的晨间活动都是孩子们玩得最起劲的，他们都能找到属于自己的那份快乐。我在周围观察着小朋友的活动，旁边的几个小女孩在讨论着，一个叫贝贝的女孩子说：“这里是我家的冰激凌店，我是这家店的老板。”依依说：“那我要做你的宝宝，你是我的妈妈。”“那爸爸是谁啊？”欣怡说。贝贝接着对欣怡说；“那你当爸爸吧！”哈哈，“爸爸要男的，女的怎么能当爸爸啊？”旁边的小朋友一起笑了。然后贝贝又看看旁边的一个小男生说，“那你来当爸爸吧，欣怡和其他的小朋友当顾客吧”。就这样，在孩子们的一番讨论之后，把自己的角色都分配好了。这时又有小朋友说，要买冰激凌，那钱呢？只见俊俊小朋友拿出了旁边的一些积木，给每一个小朋友都发了几块，“这就是钱了。”这时候贝贝开始像模像样的叫卖了，“这里的冰激凌很好吃哦，大家快点来买吧！”接着一个一个的小顾客都来了，有的小朋友一边做出吃的动作，一边还说“真好吃啊。”

分析：这是孩子们在游戏时自己组织的一个角色游戏，在游戏里孩子们充分的发挥了自己主体的作用，能够基本做到独立的去分配游戏时的角色，让大家可以在这个游戏中都很好的参与进来，同时孩子们在游戏时的语言，也是他们根据自己的一些相关的生活经验来组织的，透过这些语言，我们也看到了孩子的模仿能力和学习能力，在这次的角色游戏中孩子们与同伴交往能力也得到了发展。