多给幼儿讲故事使他们有成功的体验
我们常常会与孩子们一起商量：“今天讲一个什么故事给大家听呢？”或应孩子们之邀，讲一个《大灰狼与小兔》等，孩子们轻轻松松的靠着老师，听着一个个有趣的故事这种轻松的家庭式的氛围，会打动每一位幼儿。如：教师在给幼儿讲《春天》的故事之前，先告诉幼儿：“春天到了，大树、天气、人、花、草、小动物呀，都一些变化。一看到这些变化就知道春天到了，你们找一找，看一看，春天到了有些什么变化，以后讲给大家听。”幼儿回家之后仔细观察、查找，当老师讲完故事之后问他们：“除了故事里大树、小草、小动物的变化外，还怎样知道春天到了？”幼儿根据自己观察的内容，亲身体会，会很积极地发言。幼儿说：“小燕子回来了；青蛙妈妈有宝宝—小蝌蚪了；小草偷偷地从泥土里钻出来了；春天到了，可以去江滨放风筝了。”等等，幼儿列举了许许多多他们生活中的经验，幼儿的兴趣就会很高。