2011年3月18日，我有幸到丽水莲都外国语学校和中山小学进行了为期一天的考察学习。在短短一天的时间里，我们一共聆听了2节公开课和两所学校校长的经验交流。通过短短一天的学习，让我受益匪浅，感受很多。同时也从他们身上学到了许多。我将从以下几个方面与大家分享：
一、聆听了朱煜老师的语文公开课和陈莹姗老师的英语公开课，他们两人课的共同特点是注重学生学习习惯的养成。特别是朱煜老师的语文课，在课堂教学中，老师精心设计了一个个精彩的问题，把整堂课串在一块，学生学的非常开心，对文本的把握也十分到位。在今后的教学工作中，我要以他们为榜样，在课堂上多注重学生的学，把课堂交给学生，让学生成为课堂的主角并真正的喜欢上数学这门课。
二、听取了莲都外国语学校的副校长关于“日常教学的管理”的讲座。他们实行的“三库建设”给我留下了深刻的印象。“三库建设”指的是:错题库、试题库和课件库，这样使学校的有效资源体现出了最大的价值，这也使任教的老师少走了很多弯路。我们数学组目前也在做错题集和优秀教案、课件的收集。开学初，我们已经把上个学期的优秀教案、课件收集起来打包处理。我相信通过三五年的坚持，我们数学组也将会有一个属于我们的资源库。同时我们正在做的错题集的收集工作，虽然现在高段的错题集收集工作停留在学生层面的操作，但每学期我们将会把经典错题整理成电子档案，这将是我们数学组的另一笔财富。
三、他们的另外一个特色教育是“三自”教育。“三自”教育指的是：学习自主、行为自律、生活自理。因为莲外是一个寄宿制的学校，学生周一到周五都在学校学习和生活，如果对学生没有一定的约束性，那么学校的管理也将是一个重大问题。我们学校留守孩较多，90%的学生也都是住校，如果也能让这些住校生做到“三自”教育，我想我们的班主任、任课教师都将会轻松很多。
四、走进中山小学，感觉特别的亲切，因为他们的学校和我们的学校有相同之处，那就是学校的占地面积非常小，也没有宽敞的操场，仅一幢教学楼就容纳了1000多名学生，但是下课后却可以看到大部分的学生都在仅有的活动场地进行课间活动。而且在他们的友谊楼的楼顶，我们还看到了绿油油的蔬菜。拾级而上，在每个楼梯的拐角处，都有一个个生物角，在里面种满了吊瓜以及各种各样的蔬菜、鲜花。他们学校能够利用有效的资源对学生进行全方位的指导，不仅培养了他们的智商，更培养了他们的动手能力。
作为一名教师，任何一次外出学习都是我长知识的大好机会，在今后的工作中应该有更多的思考与探索，走出自己的新路子。