爱玩是学生的天性，在没有上风筝课的时候，学生显得那么的期待。学生的创造力是无限的，在上四年级《风筝风筝飞上天》这一课的时候，我让学生主动参与，大家一起分析制作风筝的方法和注意点。学生之间相互研究，一起探讨怎么做，并在我的引导下，总结出了几种制作的方法，学生也创造出了造型新颖，色彩鲜艳的风筝作品。在这堂课中发现，当学生有了兴趣，他们的思维就不会被受限，并且态度上也变的非常有积极性，从听讲到制作，都是那么的认真与渴望知识的想法。

虽然由于材料的问题，许多学生做出来的风筝都放不上天，但我知道他们在制作的过程是快乐的，在汗水后体会着快乐！也让学生能充分融入集体合作的乐趣，认识到集体的力量是那么的重要、伟大！